初一找规律习题20道(要稍微难一点的)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 04:37:43
初一找规律习题20道(要稍微难一点的)
初一找规律习题20道(要稍微难一点的)
初一找规律习题20道(要稍微难一点的)
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1.观察由棱长为1的小正方体摆成的图形:如图,图1共有1个小立方体,其中一个看得见,0个看不见;如图2:共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;如图3:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见.则第6个图中,看不见的小立方体有____个.
2.(1)3的平方-1=8=8乘1
5的平方-3的平方=16=8乘2
7的平方-5的平方=24=8乘3
9的平方-7的平方=32=8乘4
.
15的平方-13的平方=____=______
(2)归纳猜想得(2N+1)的平方-(2N-1)的平方=________
(3)计算出:111的平方-99的平方=______
3.观察:
28=5的平方+3 31=5的平方+6
53的平方=2809 09=3的平方 56的平方=3136 36=6的平方
(1)归纳观察上述式子发现十位数为______的两位数的______,如果前两位是_____,后两位数是______.
(2)举例验证__________________________.
4.(1)通过计算比较下列各组数中两个数的大小.
1的平方__2的1次方 2的3次方___3的平方 3的4次方__4的3次方,4的5次方__5的4次方,5的6次方__6的5次方.
(2)从第1题的结果经过归纳,可以猜想出N的(N+1)次方和(N+1)的N次方(N大于或等于3)的大小关系_____________
(3)根据下面的归纳猜想得到一般结论,试比较下列两数的大小.
1998的1999次方______1999的1998次方
1.观察由棱长为1的小正方体摆成的图形:如图,图1共有1个小立方体,其中一个看得见,0个看不见;如图2:共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;如图3:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见.则第6个图中,看不见的小立方体有125____个.
2.(1)3的平方-1=8=8乘1
5的平方-3的平方=16=8乘2
7的平方-5的平方=24=8乘3
9的平方-7的平方=32=8乘4
.
15的平方-13的平方=_64___=__8乘8____
(2)归纳猜想得(2N+1)的平方-(2N-1)的平方=_8N_______
(3)计算出:111的平方-99的平方=_400_____
3.观察:
28=5的平方+3 31=5的平方+6
53的平方=2809 09=3的平方 56的平方=3136 36=6的平方
(1)归纳观察上述式子发现十位数为______的两位数的______,如果前两位是_____,后两位数是______.
(2)举例验证__________________________.
4.(1)通过计算比较下列各组数中两个数的大小.
1的平方5的4次方,5的6次方>6的5次方.
(2)从第1题的结果经过归纳,可以猜想出N的(N+1)次方和(N+1)的N次方(N大于或等于3)的大小关系__(N+1)次方 >(N+1)的N次方(N大于或等于3)
(3)根据下面的归纳猜想得到一般结论,试比较下列两数的大小.
1998的1999次方>1999的1998次方
好了吗 希望最佳
1.1,-4分之3,9分之5,负16分之7,25分之9,( ),……( )(第n个) 2.有一张厚度是0.1毫米的纸,将它们对折1次后,厚度为2乘以0.1毫米,对折2此后,厚度为( )毫米。对折20此后,厚度为( )毫米 对折n次后,厚度为( )毫米。 3.已知轮船在逆水中前进的速度是m千米每时,水流的速度是2千米每时,则这轮船在静水中航行的速度是( )千米每时。 4.计算1-2+3-4+5……+...
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1.1,-4分之3,9分之5,负16分之7,25分之9,( ),……( )(第n个) 2.有一张厚度是0.1毫米的纸,将它们对折1次后,厚度为2乘以0.1毫米,对折2此后,厚度为( )毫米。对折20此后,厚度为( )毫米 对折n次后,厚度为( )毫米。 3.已知轮船在逆水中前进的速度是m千米每时,水流的速度是2千米每时,则这轮船在静水中航行的速度是( )千米每时。 4.计算1-2+3-4+5……+2001-2002+2003=( )。 5.一个3位数,十位数字为x,个位数字比十位数字少3,百位数字是个位数字的3倍,则这个三位数可表示为( )。6.找规律 6 8 4 ?39 57 ? 51 问号部位填哪个数字?3 4 2 9 6 5 7 9 7.将一张长方形纸对折,得到一条对折线,每次对折时的折痕与上次的折痕保持平行。连续对折6次,可以得到多少条对折线?10次呢?n次呢?有什么规律!8.1*2+2*3+3*4+…+100*101=?1*2+2*3+3*4+…+n(n+1)=?1*2*3+2*3*4+…+n(n+1)(n+2)=?9.3、6、11、18、27 ____10.1、1、2、4、7、13、24、44 ____11.95、96、97、95、99、94、101、93、103____12.2、9、28、65、126____ 13.有一列数:第一个数为x1=1,第二个数为x2=3,第三个数开始依次记为x3,x4,…,xn;从第二个数开始,每个数是它相邻两个数和的一半。(如:x2=)(1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程; (2)根据(1)的结果,推测x8= ;(3)探索这一列数的规律,猜想第k个数xk= .(k是大于2的整数)14.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,……,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为 。15. 按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a1,a2,a3,…,an表示一个数列,可简记为{an}.现有数列{an}满足一个关系式:an+1=-nan+1,(n=1,2,3,…,n),且a1=2.根据已知条件计算a2,a3,a4的值,然后进行归纳猜想an=_________.(用含n的代数式表示)16.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,将这列数排成下列形式按照上述规律排下去,那么第10行从左边第9个数是 .17.观察下列等式9-1=8 16-4=12 25-9=16 36-16=20…………这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n≥1)表示自然数,用关于n的等式表示这个规律为 . 18.探索:⑴一条直线可以把平面分成两部分,两条直线最多可以把平面分成4部分,三条直线最多可以把平面分成 部分,四条直线最多可以把平面分成 部分,试画图说明;⑵n条直线最多可以把平面分成几部分?19..观察下列顺序排列的等式:9×0+1=1 9×1+2=11 9×2+3=21 9×4+5=41…,猜想:第21个等式应为: 20.我们把分子为1的分数叫做单位分数. 如,,…,任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如=,=,=,…(1)根据对上述式子的观察,你会发现=. 请写出□,○所表示的数;(2)进一步思考,单位分数(n是不小于2的正整数)=,请写出△,☆所表示的式。
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