从A组中至少选择两个词语,从B组智商选择一组关联词,写一段描述某人神态和性格特征的话,用一种修辞手法A组：怜悯 拮据 忐忑不安 衣衫褴褛 胆怯 瑟索B组：因为...所以 既.又 60至80字

从A组中至少选择两个词语,并且从B组中选择一组关连词,写一段描写人物外貌的话.（80字之内） A：从A组中至少选择两个词语,并且从B组中选择一组关连词,写一段描写人物外貌的话.（80字之内 从A组中至少选择两个词语,从B组智商选择一组关联词,写一段描述某人神态和性格特征的话,用一种修辞手法A组：怜悯 拮据 忐忑不安 衣衫褴褛 胆怯 瑟索B组：因为...所以 既.又 60至80字 从A中至少选择两个词语,从B中至少选择一组关联词,写一段景物描写的话A：轻盈 繁密 和煦 苍穹 多姿多彩 眼花缭乱 郁郁葱葱 红装素裹 B：不但…而且… 只有…才… 从A组中选择两个词语,并且从B组中选择一组关联词,写一段描写某种动物的话A组 污涩 红绫 怂恿 怅然 蜷伏 悲楚 惩戒 妄下断语B组 即使.也. 是. 还是. 运用词语写一段话 从A组词语中选择两个以上,并在B组中选择一组关联词.以花喻人写一段话A组：一瞬间,炽热,清凉,炎热,寒冷B组：不但.还.,既.又. 从下列词语中选择至少两个词来造一个句子.妥当 精致 灵敏 津津有味 各得其所 从A组的备选词语中至少选用两个词语,从B组中至少选用一组关联词,写一段关于建筑物或艺术品的话.A从A组的备选词语中至少选用两个词语,从B组中至少选用一组关联词,写一段关于建筑物或艺 从下面备份词语中至少选用两个词语,并且用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话备选词语：得意 兴高采烈 笑容可掬 悠然自得 愁眉苦脸 气势汹汹2.从A组中至少选用两个词语,B组中 请以“友谊”为话题,从A组至少选用两个词,从B组选择一组关联词,写一段话.（70~80字） A组:请以“友谊”为话题,从A组至少选用两个词,从B组选择一组关联词,写一段话.（70~80字）A组:推崇、仁 从A组词语中至少选用两个词语,从B组关联词中选用一组,写—段描绘景色的话,80字以内的. 痴想 凝成 诱惑 瞬间 喧腾 隐秘 从以上词中选择两个词语连词成篇 至少运用一种修辞手法 从A组中选择三个词语,并且从B组中选择一组关联词,写一段描写某种动物的话.A组：剽悍 驯良 妍丽 遒劲 旷野 畸形 相得益彰 B组：因为.所以.无论.都. 请从A组中至少选择连个词语,从B组中这少选择一组关联词,并运用比喻的修辞手法,写出一段话描写体育锻炼的场面.A,绯红 企盼 真谛 相辅相成 长吁短叹 一视同仁 汗流浃背B,只有.才能.要么.要 大神我给你跪了!在A组中至少选两个词语,B组选择一组关联词,运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话. 从A组至少选用两个词语,从B组至少选择一组关联词,要求写出最敬仰的一位伟人的重要事迹和精神品质.A组：建树、仰慕、深恶痛疾、可歌可泣、和蔼可亲、家喻户晓.B组：虽然…但是…,无论 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描绘雨景的话. A组：滞留 暗哑从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描绘雨景的话.A组：滞留 从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人神态动作的话.A组；小心翼翼 恍然大悟 怡然自得 懊悔 焦灼 愕然 B组：既.又.无论.都. 从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某处景物的话A组：水波粼粼,草长莺飞,涟漪,浩瀚无垠,晨曦,云翳.B组：如果...就...是...还是.