20个陈述句改为双重否定句+15个陈述句改为比喻句+15个陈述句改为拟人句,急用!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/30 05:35:22
20个陈述句改为双重否定句+15个陈述句改为比喻句+15个陈述句改为拟人句,急用!
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20个陈述句改为双重否定句+15个陈述句改为比喻句+15个陈述句改为拟人句,急用!
1,每个人都喜欢他这样的孩子. 改:人们不会不喜欢他这样的孩子. 人们怎么不喜欢他这样的孩子呢?
2,詹天佑是我国杰出的爱国工程师. 改:詹天佑不能不算是我国杰出的爱国工程师. 詹天佑怎么能不算是我国杰出的爱国工程师呢?
3,一块儿来的小伙伴见了奶奶都一下了头,不敢吱声. 改:一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头,谁也不敢吱声. 一块儿来的小伙伴见了奶奶怎么能不低下头,怎么能敢吱声呢?
4,讲台桌上的那束鲜花,正表达了我们对老师的一片深情. 改:讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深情吗? 讲台桌上的那束鲜花,不正表达了我们对老师的一片深情吗?
5,报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它.改:报纸的诱惑力如此之大,你不能不每日不读它
我吃饭了.我不是没吃饭.
小明想家.小明不是不想家.
他记性很好.他记性不是不好.
我喜欢他.我不是不喜欢他.
小明上课说话.小明上课不是没说话
陈述句改双重否定句 主要是分清楚主谓宾结构在动词前面加上“不能不 不会不~”
居里夫人是伟大的物理学家。
居里夫人不可能不是伟大的物理学家。
改:人们不会不喜欢他这样的孩子。 人们怎么不喜欢他这样的孩子呢?
改:詹天佑不能不算是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑怎么能不算是我国杰出的爱国工程师呢?
改:一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头,谁也不敢吱声。 一块儿来的小伙伴见了奶奶怎么能不低下头,怎么能敢吱声呢?
改:讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深情吗? 讲台桌上的那束鲜花,不正表达了...
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改:人们不会不喜欢他这样的孩子。 人们怎么不喜欢他这样的孩子呢?
改:詹天佑不能不算是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑怎么能不算是我国杰出的爱国工程师呢?
改:一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头,谁也不敢吱声。 一块儿来的小伙伴见了奶奶怎么能不低下头,怎么能敢吱声呢?
改:讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深情吗? 讲台桌上的那束鲜花,不正表达了我们对老师的一片深情吗?
改:报纸的诱惑力如此之大,你不能不每日不读它
我吃饭了。我不是没吃饭。
小明想家。小明不是不想家。
我喜欢他。我不是不喜欢他。
小明上课说话。小明上课不是没说话
陈述句改双重否定句
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