作业帮人教版配套练习册八下语文我的母亲答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 00:46:48
人教版配套练习册八下语文我的母亲答案
人教版配套练习册八下语文我的母亲答案
人教版配套练习册八下语文我的母亲答案
1、用自己的话概括以上内容的主要内容.答：主要写对我的管教；作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；如何对待他人对自己人格的侮辱.2、在学习方面,母亲是如何要求我的?答：母亲对我学习的督促是非常严格的,每天天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学.“十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的.等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭.” 3、在做人方面,母亲又是怎样训导我的?答：在做人方面,母亲对我的管教则近乎严厉了,“每天天刚亮,把我叫醒”,反思头天的错误,认错.“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下.”但行罚时,不许“哭出声音来”.因我说了一句轻薄的话而受到重重的责罚.4、因为母亲“教训儿子不是借此出气叫别人听的”.为什么?答：因为母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”5、选文第1段在文章结构上起的作用是___承上启下的过渡作用 _6、作者说,母亲是“慈母”,是“严师”,矛盾吗?请分别说说母亲的“慈母”和“严师”分别是从哪些事件中表现出来的?不矛盾,作为母亲,她首先在生活上照料“我”,父亲死后,她不得不也担起父亲的职责教育“我” ._慈母：母亲注意保护孩子的自尊心；她管束孩子不是借此出气叫别人听的,而是希望孩子能象父亲一样有出息；在孩子得眼翳病时能“真用舌头舔我的病眼” 严师：催我早起,督我上学；尊尊教诲,有错必纠,行罚严厉.7、结合下面两个句子,体会其中真意：①“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起.我从不知道她醒来坐了多久了.”②“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼.”___这些语句真切,饱含感情,表现出母亲对我的挚爱,同时也体现了“我”对母亲的爱戴和感激_ 8、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式.Xkb1.co__关于对作者母亲为人、教子的方式的看法,可以见仁见智,但总的来说应该是有教育意义的.作者母亲为人方面,主要是克己谦让,宽容善待,和睦仁慈；而在教子方面,主要表现为严格,有时过于严厉.这是由于旧社会的妇女把“相夫教子”作为“天职”和美德.而对于作者母亲来说,深感教子的责任更加重大.她所敬重的丈夫过早地去世,对孩子的教育责任全部落在自己身上,同时孩子是她精神生活的全部,也是她对未来生活的全部寄托,还有如何才能对得住她去世的丈夫,等等.正是这诸多原因,她容不得孩子有一点坏毛病,生怕他不争气.所以,她对孩子的教育格外深细而严格._8、课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性?概括地说,写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导.在学习方面,天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学；在做人方面,除了写每天早晨对我的教育外,重点写了我因说了一句轻薄的话而受到的重重责罚.写母亲对我的管教,表现了母亲对我既严格又慈祥,即她“是我的严师,我的慈母”.写母亲作为当家的后母当家之难,主要写了三件事：（1）如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主.通过这件事表现了母亲宽容的度量和善良的品性；（2）如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾.这件事表现了母亲容忍、温和的性格.（3）写母亲受了人格上的侮辱非常生气,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休.这件事表现了母亲“刚气”的一面.9、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?在本文中,除了写母亲怎样训导之外,还用较多的笔墨写她与家人相处的情形.这看似游离“母亲是我的恩师”的主旨,其实不然.我们常说母亲是人生的第一位老师,这主要不是体现在母亲如何“教导”上,而更多地体现在母亲平时怎样待人接物对自己的影响上.因此,可以说,写母亲与家人相处的情形,同样也是在写“母亲是我的恩师”,写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响.也就是不仅写了母亲对“我”的“言教”,更写了母亲对我的“身教”.