要难一点的

要难一点的
要难一点的

要难一点的
我们已经考过了,建议你复习一下带有花名的诗句和豪情壮志,带有人名的诗句,祝你考个好成绩!

谁都别说 现在的学生啊

一、 积累运用(共26分)
（一）：积累（共12分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在下面方格内。（2分）
没错，月到bō心、风生袖底的手表，是一首珠圆玉 rùn 的柔板小令；霜 bìn 如雪、青铜器一样的老钟，却是一则 cāng 桑纵横的伊索寓言。（2004年6月4日《文汇报》）
2、默写古诗文。（7分）
（1） 春蚕到死丝方尽， ...

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一、 积累运用(共26分)
（一）：积累（共12分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在下面方格内。（2分）
没错，月到bō心、风生袖底的手表，是一首珠圆玉 rùn 的柔板小令；霜 bìn 如雪、青铜器一样的老钟，却是一则 cāng 桑纵横的伊索寓言。（2004年6月4日《文汇报》）
2、默写古诗文。（7分）
（1） 春蚕到死丝方尽，
（2）折戟沉沙铁未销，
（3） ， ，此事古难全。
（4） ，化作春泥更护花。
（5）我国信息产业起步晚，发展快，颇有“ ， ”之势。（用《岑参白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）
3、名著阅读。（3分）
下午放学后，甲同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著。面对眼前众多的书，他不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
备选书目：《钢铁是怎样炼成的》《水浒》《繁星 春水》《格列佛游记》《骆驼祥子》
你的绍：
（二）运用（共9分）
4、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思联贯的句子。（2分）
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， 。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
5、下面的习作片断需要修改，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不一定全使用）加以修改。（4分）
（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号：
（4）复原号： （5）调位号： （6）留空号：
每逢一年一度的高考，都有无数的落榜生，他们是怎样渡过他们一生中最难遨的日子呢？有的人，呼天抢地，痛哭流涕，以泪洗面，有的人埋怨我国应试教育，还有的呢？选择去了国外，再有就是走后门送红包，这样进大学。其实历史上有许多一次又一次的事例告诉我们：命运掌握在你的手中。
6、 亲爱的同学，初中三年的学习生活即将结束，此时此刻，对父母，或对老师，或对同学，你最想说的一句话是什么？请写出来。（不得出现真实的人名、校名）（3分）
对父母：
对老师：
对同学：
（三）探究（5分）
7、法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅读后谈谈有何发现。
广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；
南京：难以找到当年屠城遗址。
南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字；
广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。
广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；
南京大屠杀纪念大会从1985年才开始，1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。
南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占人口的1/2800或1/500；
广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21……
《读者》2004年第19期
探究结果：
二、阅读理解（共44分）
（一） 阅读下面的文章，完成8-12题。（14分）
三个人一双眼睛
星期日。百货大楼。熙熙攘攘。
从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约莫有八九岁。他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。
爸爸和妈妈是两个盲人。很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开一条路。喧闹声像绷断了弦的琴。
一步、二步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。
渐渐地，远了。
三个人一双眼睛。
而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久。思绪的羽翼却飞向了辽远。不知过了多长时间，我才像从酣睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也振颤了。
三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
我不知为什么，竟跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他的闪着炽炽光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。我要询问他们关于这个世界、关于生活的很多问题。
三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。我惘然若失。
我突然觉得天空从来没有像现在这样蓝过，生活从来没这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新鲜的笑在三张脸上流着。
哦，我为什么哭了！
8、首段告诉了你哪些信息？（3分）

9、文中哪一句可以诠释文章的题目？（2分）

10、文中有句话着重描写了男孩子的眼睛，请你用横线划出这句话。作者为什么这样写？（3分）

11、文中三次写了“三个人一双眼睛”，三次提到了“还有笑在脸上流”，有什么作用？（3分）

12、“我”为什么哭了？（3分）

（二） 阅读下文，回答13-17题。（18分）
读书是一种习惯
读书是一种发自内心的选择。当一个人强迫着自己作出某种读书姿态的时候，他其实是在折磨自己了。读书是一种心灵义务。一个人，如果没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那么，他就是自己的敌人，因为他放弃了对自我心灵的塑造，错过了在读书时光中体会“物我两忘”的机缘。这一机缘，错过了，就永远无法弥补。当你回过头来，重新拾起书本的时候，你会发现自己是何等的陌生！古人三日不读书，便觉得面目可憎，更何况是错过了一段读书的岁月呢？
读书作为一种生活习惯，绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的，完全是自我选择的结果。曾国藩有言：“苟能发愤读书，则家塾可读书，旷野之地、热闹之地亦可读书，负薪牧冢，均无不可读书。苟不能发愤自立，则家塾亦不能读书，即清净之乡、神仙之境，皆不能读书，何必择地？何必择时？”这段话可以从更广阔的意义上去理解，说白了，之所以不读书，首先是因为你不想读书，而并非客观条件不具备。
我读故我思。表面上看来，思想者与无知者的差别或许就在一本书。一本书所产生的精神距离是无法测量的。思想者的沉默，本身就昭示着一种精神力量，而无知者越是喋喋不休，越发暴露其内心的苍白。但是读书并不意味着手不释卷，阅读是一种内在的精神仪式，他的存在不依赖于外在的表演。一个曾经有过一段疯狂的阅读史的人，一个对过去的读书生活心怀依恋的人，即便不能拥有一个书房，一面书橱，一盏书灯，一个畅游书海的安静夜晚，我们依然相信他那份纯洁的读书情感。
读书是一种德性。在理性的引导下，读书人在灿烂星空与神圣道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意的生存。
13、本文是从哪几个方面来阐述“读书是一种德性的”？用文中的话简要的回答。（3分）


14、读读第2段中引用的曾国藩的一段话，用一句话概括其内容。（3分）

15、阅读全文，联系学过的一些课文，说说怎样才能让阅读成为“一种内在的精神仪式”？（4分）



16、古今中外，以读书为乐或因读书而成就美德的名人很多，他们的事例广为传诵。你能举出这样的例子吗？（两例，多举另加1分）（4分）

17、你最喜欢文中哪一句富有哲理的话？请写出并简要说说理由。（4分）

(三)阅读下面《岳阳楼记》选段，完成18-20题（7分）
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫，微斯人，吾谁与归？
18、解释下列加点的词在文中的意思。（2分）
(1)予尝求古仁人之心( ) (2)居庙堂之高( )
(3)微斯人，吾谁与归( )( )
19、用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）

20、你怎样看待范仲淹的政治理想？发表自己的评论，想到什么就说什么，言之有理即可。（3分）
(四)阅读寓言《曾子杀彘》，回答21-22题。（5分）
曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，等父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”
21、请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。（2分）

22、试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。（3分）


三、作文(共50分)
23、阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
清新的山风是绿色的，清澈的溪流是绿色的，春天的嫩芽是绿色的，健康的生命是绿色的，有益于身心的阅读是绿色的。
人们离不开绿色，呼唤绿色就是呼唤清新的空气和流水，就是呼唤人与人、人与社会、人与自然的亲密依存、和谐相处，就是呼唤有益于身心的阅读，呼唤健康的成长和美好的人生。
请你结合上面这段文字所阐述的主题，根据自己的所见、所闻、所思、所感，驰骋思路，不拘一格，以“呼唤绿色”为话题，自拟题目，写一篇550字左右的文章。提倡创新思维，反对抄袭，除诗歌外，文体不限。文中不可出现真实的校名和人名。
题目


shijiazhai 发表于 2005-5-31 22:58
中考模拟试卷
将参考答案发上可否？
汉书下酒 发表于 2005-6-1 06:24
中考模拟试卷
[这个贴子最后由汉书下酒在 2005/06/01 07:25pm 第 1 次编辑]
我从网上转过来的帖子，有那个题答案不清楚我们一起来解析吧
计划把这个帖子作成模拟试题的专贴，供大家使用
汉书下酒 发表于 2005-6-1 06:31
中考模拟试卷
中考模拟试卷（二）
（黄冈中学）（转自西陆）
一、语言的积累与运用(17分)
1、 根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
鄂东大地上的黄冈是一座正在崛（ ）起中的中等城市。她是历史悠久的文化名城，幽静的赤壁镌（ ）刻有苏东坡美妙的诗画；她是有光荣革命传统的老区，wēiwēi（ ）（ ）大别山留下了无数将军奋战的足迹。如今黄冈人正在利用本地优势招商引资，发展经济。一幅气势磅bó （ ）、前景迷人的远景规划图已展现在世人面前！
2、先指出下面句子的含义，再写一个警句表达你的理解。(2分)
春天只是在嫩绿的枝头绽出一抹新芽，金色的收获还需要厚实的秋天定格。


3、阅读下面语段，简要说出广告语使用的具体效果（限10个字以内）。（2分）
“雪碧”饮料的广告语“晶晶亮，透心凉”早为广大消费者所熟知。许多人在分析这一广告时，都肯定它使产品获得了准确而独特的定位。
人们的分析是：
“晶晶亮”说明产品：
“透心凉”表示产品：
4、根据语境仿写。（2分）
“梨花一支春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨润江南”，何等淡雅；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽；
， ；
， 。
5、按要求默写。（3分）
①自古道：“青出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水”赵翼在《论诗》中表明这一哲理的诗句是： ， 。
②《泊秦淮》(杜牧)中，表现诗人对唐王朝将重蹈南朝亡国的覆辙的深深忧虑，批评统治者国难当头、醉生梦死的句子是：
。
③《汉江临眺》中与孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”有异曲同工之妙的句子是： ， 。
6、20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，美国的艺术家们用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空…… 支持者们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的
构图设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。（3分）






7、综合性学习(共3分)
温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会提出了要“更加注重以人为本”的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的一些具体举措，请从中归纳出“以人为本”的含义(3分)
材料一：政府，应对各类兜难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。
材料二：教育，为保护来成年人的健康成长，在新的《中小学日常行为规范》中删去了有关对“坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款。
材料三：商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的码放、标签上的提示必须符合人们的购物习惯，便于人们拿取和识别。
材料四：交通，火车不断提迷，尽量让乘客节省时间；在人流量大的地段增设公交车站点，微笑服务。


。
二、阅读理解（共53分）
(一)（15分）
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
8、诗中表明作者身份的一个字是 ，表明作者此行目的的一个短语是 ，表明这首诗写的是塞外风光的字词有 、 、 、 等。（3分）
9、描述诗中颈联所写的奇异景色。（2分）


穴中人语
康与之
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否?”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻 （xì，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
10、通读全文，回答下列问题。
（1）短文中涉及了几个人物?他们分别是谁?（2分）
（2）杨氏答应了定居穴中吗?由哪句话可以看出来? （1分）
11、解释下列加点的词语。（2分）
（1）吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻（xì，麻）之属。（ ）
(2)此殊不缺也。( )
(3)老人引杨氏入山之大穴。（ ）
（4）杨谢而从之 ( )
12、穴中人为什么不让杨氏“携金珠绵绣珍异等物”呢？（2分）
13、在括号中填写下列句子中省略的部分。（1分）
( )又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，( )与老人同出。
14、断下列说法的正误。（2分）
(1)文中的“杨氏”是姓杨的妇女。 ( )
(2)“至一家”是说进穴的第一家。 ( )
(3)“皆”与“共”“同”同义。 ( )
(4)“杨谢而从之”的“谢”是“谢绝”的意思。 ( )

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2007-2008学年度第一学期
六年级语文期中试题 得分：
（总分：100分 测试时间：100分钟）
一、看拼音，写词语。（10分）
nú yì hūn yōng yìng chóu diān bǒ yā què wú shēng
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ...

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2007-2008学年度第一学期
六年级语文期中试题 得分：
（总分：100分 测试时间：100分钟）
一、看拼音，写词语。（10分）
nú yì hūn yōng yìng chóu diān bǒ yā què wú shēng
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
zhì xù là zhú róng qià zhēng zhá chén zhōng mù gǔ
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
二、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。（4分）
走进森林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
三、选择合适的答案，将序号填在括号里。(4分)
1．( )期中考试了，同学们都在紧张地复习。
A．邻近 B.临近 C.靠近
2．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。
A．溶化 B．融化 C．熔化
3．下列与满族有关的是( )。
A．泼水节 B．妇女多喜欢穿旗袍 C．竹筒饭
4．“华山自古一条道”是说( )。
A．华山陡难以攀登 B．华山险不易攀登 C．解决问题只有一种方法
四、句子练习。（10分）
1、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
改成反问句：
2、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
3、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句：
4、造句。运气 （yùn qì）……
（yùn qi）……
5、 选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。
秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

6、仿写句子。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，你却给了我 。
我原想 ，你却给了我 。
五、用符号修改下面一段话。（4分）
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔， 以成为我生命中必不可少的内容。
六、按课文内容填空。（17分）
1、船长哈尔威 ，一个手势 ，一句话 ，随着轮船一起 。人们透过 的薄雾，凝视着 大海。
本文的作者是 ，他是 国文学史上最伟大的作家之一，其代表作有 、 等。
2、即从 ，便下 。这首诗是 代大诗人 的名作，被誉为“ ”，最能表达诗人强烈爱国情怀的诗句是： ， 。请再写两句这样的诗句：① ， 。② ， 。
3、每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，使人 。
4、通过近阶段的学习，我们认识了 的肖邦， 的夏洛蒂， 的廉颇， 的霍金。其中，我最钦佩的是 ，因为 。
5、如果让你乘上时光快车，面对面采访玄奘，你最想问他哪两个问题：


七、阅读短文，完成后面的练习。（21分）
（一）生命的林子（节选）（6分）
有人劝玄奘说“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”
①文中的“水深”是指 ，“龙多”是指
。
②由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中
这些词语。
③“集纳了天下许多名僧”可以用 ___这个词语来形容。“才华便会很快显露出来”可以用 ____这个成语来形容。
（二）购买上帝的男孩（15分）
①一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
②天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
③老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”
④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
⑥帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
⑦帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
⑧后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、结合上下文解释词语的意思。（1分）
喜出望外：______________________
2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）
3. 在短文中的横线上补写老头说的话。（2分）
4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
5、认真阅读短文，理解后填空。（3分）
（1） “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说

（2）你认为“真正的上帝”指的是
（3）你认为最后一段中横线应该填的词语是 和 。
6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）
7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来。（2分）


8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）
例：爱心可以让死神望而却步。

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