王老师年纪大了.王老师动作很灵活【用关联词语连成一句话】

王老师年纪大了.王老师动作很灵活【用关联词语连成一句话】 修改病句：爷爷虽然年纪大了,但他的听觉仍然很灵活 小红问王老师今年多大年纪,王老师说：“把我的年纪加上9,除以4,减去2,再乘以3,恰好30岁.”问老师今年多少岁? 年纪大了,学英语会不会很难呢在常平这边有没有好的英语机构,因为我年纪大了,想找灵活教学的. 学生问老师多大年纪,老师说当我像你这么大时,你只有7岁,当你像我这么大时,我已经43了.问老师和同学各几岁 小红问老师今年多大年级,王老师说：把我的年纪加上9,除以4,减去2,再乘以3,恰好是30,问王老师今年几 小红问老师今年多大年级,王老师说：把我的年纪加上9,除以4,再减再乘以3,恰好,30岁.问王老师今年几岁 小红问老师今年多大年级,王老师说：把我的年纪加上5,除去2,再乘以2,减去5,恰好是100,问王老师今年几 王老师（ ）自己带病上课,（ ）不肯在家休息一天.填关联词语, 用关联词语把两句话合成一句话:我犯了错误.我向老师承认了错误. 动作描写：老师批改作业 描写老师动作的作文 描写老师动作语言神态 王老师今年的年纪刚好是一个质数去年的年龄刚好是2,3,5,的倍数.王老师今年可能几岁 有张,王,李三位老师,他们教的学科分别是语文,品德.已知李老师比数学老师年龄大,张老师与品德老师年龄不相同,品德老师比王老师年龄小.李老师教什么? 用动作描写老师的片段,100字以上 《王几何》10句人物描写例：一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上.答：运用了外貌描写和动作描写,写出了王老师虽 小明问王老师今年多少岁时,王老师说 当我像你这么大时 你才三岁 当你像我这么大时 我已经四十二岁了 问王老师今年多少岁?说一说为什么这样做