一道数学题（测量距离）A、B两点是湖两岸上的两点,为测A、B两点的距离,由于不能直接测量,请你设计一种方案,测出A、B两点的距离,并说明你的方案的可行性.要用几何知识解答，不是什么目

河的两岸分别有A,B两点,已知这两点垂直,请问怎样测量两点距离? 设A.B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离,测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离是55m∠BAC=51',∠ACB=75',求A,B两点的距离.（精确到0.1m） 一道数学题（测量距离）A、B两点是湖两岸上的两点,为测A、B两点的距离,由于不能直接测量,请你设计一种方案,测出A、B两点的距离,并说明你的方案的可行性.要用几何知识解答，不是什么目 如图,要测量河两岸两点A,B间的距离,可用什么方法?并写出证明! 如图所示,要测量河两岸相对两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一种方案,求A、B如图所示,要测量河两岸相对两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一 测量类数学题（请明确作图）为测A、B两点距离,由于不能直接测量,请你设计一种方案,测出A、B两点的距离如图,A、B两点是湖两岸上的两点,为测A、B两点距离,由于不能直接测量,请你设计一种 如图,要测量河两岸相对的两点A,B间的距离,在AB的垂线BF上取两点C,D 如图,要测量河两岸A,B两点间的距离,测量工具只有卷尺和量角器,请设计一个能求河宽AB的方案,并说明理由. 如图所示,要测量河两岸相对两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一种方案,求出A、B的的距离,并说明理由 如图所示,要测量河两岸相对两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一种方案,求出A、B的距离,并说明理由用全等三角形来证明!图弄不好就是有一条河,河的上面是A点,下面是B 设AB两点在河的两岸,要测量两点之间的距离,测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离是55米,角BAC=51度,角ACB=75度,求AB两点的距离（精确到0.1米）1、三角形ABC中,根据已知 的边 小华想应用全等三角形的知识测量河两岸相对的两点A B的距离,试着帮他出个主意,并写出测量步骤图没有 就是一条河对着两点 如图,小明测量河两岸相对的两点A.B间的距离,但A.B间的距离又不可直接量的,你能利 如图①,要测量河两岸相对的两点A,B之间的距离先在AB的垂涎BF上取两点C,D使CD=BC如图1 要测量河两岸相对的两点A,B之间的距离,现在AB的垂线BF上取两点C,D使CD=BC再作BF的垂线DE,使点A,C,E在一条直 初一数学题；下列说法中错误的是（ ）1； A,B两点之间的距离为3cm2； A ,B两点之间的距离为线段AB的长度3； 线段AB的中点C到A,B两点的距离相等4； A,B两点之间的距离是线段AB .是利用三角形全等的数学题.如图,A,B两点表示小山两侧的两个山庄,试利用三角形全等设计一个方案,测量出A,B两村庄之间的距离,并说明理由.就是这样 A,B两点是河岸上的两点,为测A,B两点距离,由于不能直接测量,请你设计一种方案,测出A,B两点的距离说明你的方案可行性 如图,为了求出湖两岸的A,B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角,通过测量,得到AC长160米,BC长128米,问从点A穿过湖到点B有多远