什么海底动植物有特殊的能力急
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 02:06:22
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什么海底动植物有特殊的能力
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海底动植物特点:
动物:
海底动物的活动特点及护身术
海参种类很多,颜色有黑色、褐色、白色等,喜欢栖息在波浪静稳,海藻丛生的细沙海底和岩礁底.
海参深居海底,不会游泳,只是用管足和肌肉的伸缩在海底蛹动爬行.爬行速度相当缓慢,每小时只能前进四米.
特殊奇妙的护身术:当风暴即将来临之际,它就躲到石缝里藏匿起来.当阴险狡猾的海盘车,贪婪凶恶的大鲨鱼垂涎欲滴地偷袭过来时,警觉的海参迅速地把体腔内又粘又长的肠子、树枝一样的水肺一古脑儿地喷射出来,让强敌饱餐一顿,而自身借助排脏的反冲力,逃得无影无踪.海参除了有排脏迷敌的绝招外,还有像海星一样的“分身”功能.将海参断为数段,投放海里,经过3-8个月,每截又会长成完整的活参.有的海参还有自切本领,当海参感到外界环境不适宜时,能将自身切成数段,以后每段又会长成新的个体.
梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通火车还要快.
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退.乌贼是人们常说的"墨斗鱼",它可以向水中喷射出墨汁一样的物质,将周围的海水染黑,从而借机逃走.
有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行.
贝类又称软体动物,是有壳动物中数量最庞大的一类,在动物世界中位居第二,现生种类超过七万五千余种.将壳口(腹面)向下,壳顶朝者观察者,这样壳口的一端为前,壳顶的一端为后,位于左面的一边为左,右面的一边为右.贝壳顺时针旋转的称右旋,反时针旋转的称为左旋.拿起贝壳,壳顶在上,壳口对着观察者,观看壳口开在螺轴的哪一侧.若壳口在螺轴的右侧,则为右旋.若在左侧,则为左旋.贝壳表面上的纹路是对生长环境及速度的真实记录,是贝类的年轮标志.
还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来好像闪烁的星星.
能发光的鱼类多居于深海,浅海里鱼类能发光的比较少.
鱼类是依靠身体上的发光器官发光的.这些发光器官的构造很巧妙.有的具有透镜、反射镜和滤光镜的作用,会折射光线;有的器官内的腺细胞,会分泌出发光的物质.还有些鱼发光是因为鱼体上附有共栖性的发光细菌,这些发光细菌在新陈代谢过程中会发出亮光.大多数鱼类的发光器官是分布在腹部两侧,但也有生长在眼缘下方,背侧、尾栖或触须末端的.
太平洋西岸的浅海里,有一种属于蟾鱼科的集群性小鱼,它的身体两侧各生有大约300个发光器,能发出奇异的光彩.在昂琉群岛和新加坡岛附近的海里,有一种小宝钰55鱼,它的发光器官分布在消化道周围,由于鱼鳔的反射,这种鱼看来就像看不到钨丝的乳白电灯.生活在马来亚浅海的灯鲈鱼,能发出白中带绿的亮光,很像月光反射在波浪上;此处的另一种灯眼鱼,能发出星状的光亮,看起来好像落在水里的星星.
不同的鱼会发出不同颜色的亮光,同一类的鱼也会发出不同颜色的光辉.生活在深海里的鮟鱇鱼,背鳍第一条鳍的末端有一个发光器官,能发出红、蓝、白三种颜色的光,像是一盏小灯笼.灯笼鱼的腹部有两列发光器,上列发出红色、蓝色和紫色的光,下列发出红色和桔黄色的光. 鱼类所发出的光是没有热量的,是冷光,也叫动物光.它们发光的目的各不相同.鮟鱇鱼发光是为了招引异性
特殊奇妙的护身术: 松球鱼遇敌侵扰时,会发出“光幕”,用来迷惑敌人,吓唬敌人,警告同类.更多鱼类的发光,是为了照明,以便在漆黑的海水深处寻觅食物.
海洋动物的“三十六计”
迷魂阵 背腹扁平、全身披盔戴甲的虾蛄,色彩斑谰,十分好看.它平时喜欢穴居于泥沙质的浅海底,只露出头来观察敌情,一旦猎物靠近,便迅速伸出大螯,“喀嚓”一声把猎物一分为二,露出其凶狠、残暴的面目.有趣的是,虾蛄不仅善于“强攻”,还懂得“智取”.它们往往把自己的洞穴变成一个隐蔽的场所,甚至不辞辛苦,从远处搬来沙、石在居住的沙穴旁筑起几条回旋的通道,一旦其他动物闯入,尤如陷入迷宫,自投罗网.
欲擒故纵 在热带珊瑚礁中,生长着浑身是刺的长棘海胆.长棘海胆是有名的“海刺猥”,只有口部周围没有棘,可算是“不设防”的区域.可它偏偏生长在海底,趴在岩石上,其他的鱼类对之无可奈何,唯有聪明的鳞才能够吃到它.鳞用口咬住长棘海胆身上长刺的顶端,把海胆从海底拖到海面,然后将其放掉.但在海胆徐徐下沉的过程中,鳞提前游到海胆的下面攻击它的口部,把长棘海胆的肉和内脏全部吃干净.这种欲擒故纵的猎食方法的确非常有趣.
在热带海域中,美丽的海葵常与小丑鱼共生.小丑鱼其实并不丑,它们体态娇美,色彩艳丽,打扮得花枝招展,平时在海葵周围来回招摇,以吸引其他鱼类的注意.当其他鱼儿前来攻击时,小丑鱼便迅速钻人海葵丛中,迎面而来的敌鱼立即被海葵带毒的触手麻醉,成为其口中美餐,小丑鱼趁机一起分享.这是它们长期形成的共生关系.
植物:
1.自己制造(自养型):科学家曾在超过10000米的海底发现生物.在这样深的海底,有巨大的水压,而且由于海底的火山喷发,使得温度高达300多度同时伴着火山喷发很多的硫(化物)溢出.也就是利用这些物质,硫化细菌能获得能量得以生存.当然这只是细菌,那么植物当然也类似了.
2.“吃”别人的(异养型):你说的那些植物可能就是这样.它们吸收利用上层水层的生物的排泄无或死亡生物的尸体(受重力作用而下沉)获得能量.这其实就是分解者功能.