初二物理大气压怎么理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 11:48:53

初二物理大气压怎么理解
初二物理大气压怎么理解

初二物理大气压怎么理解
空气可以像水那样自由的流动,同时它也受重力作用.因此空气的内部向各个方向都有压强,这个压强被称为大气压.

大气压和水压是类似的,大气是看不见,但水是可见的,如果你能比较好的理解水压的问题,完全可以应用到大气压上面。

.. 哪有

你周围有什么?空气。
空气你能在什么地方感觉到?全身。
那就好说了——————
既然全身都能感觉到,那就说明空气能在你皮肤上产生力从而使你感觉得到,这就是大气压。OK?

⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

大气压是由于重力作用,对浸在其中的物体有压强,大气还具有流动性,大气对浸在它内部的物体沿各个方向都有压强,马德堡半球实验最早证明大气压存在的实验,大气压计算公式,压强=压力除以受力面积
高度越高,大气压越小,每上升100米,大气压减小111pa,晴天比阴天气压高,冬季比夏季气压高,一切液体的沸点都是随气压的增大而升高...

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大气压是由于重力作用,对浸在其中的物体有压强,大气还具有流动性,大气对浸在它内部的物体沿各个方向都有压强,马德堡半球实验最早证明大气压存在的实验,大气压计算公式,压强=压力除以受力面积
高度越高,大气压越小,每上升100米,大气压减小111pa,晴天比阴天气压高,冬季比夏季气压高,一切液体的沸点都是随气压的增大而升高

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概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
产生原因:因为 空气受重力并且具有流动性。
大气压的存在——实验证明:
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
大...

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概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
产生原因:因为 空气受重力并且具有流动性。
大气压的存在——实验证明:
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
大气压的实验测定:
托里拆利实验。
(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

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大气压是大气压强的简称。物质有三种状态:固、液、气。固体液体能产生压强,那么气体也产生压强,产生的原因与固体液体产生压强原因相同。生活中有许多现象可以证实大气压强的存在。例如:倒杯实验 拔火罐 塑料挂衣钩 马德保半球实验 等等。...

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大气压是大气压强的简称。物质有三种状态:固、液、气。固体液体能产生压强,那么气体也产生压强,产生的原因与固体液体产生压强原因相同。生活中有许多现象可以证实大气压强的存在。例如:倒杯实验 拔火罐 塑料挂衣钩 马德保半球实验 等等。

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