重读闭音节,词尾一个辅音字母先双写再加er的词语有哪些

重读闭音节,词尾一个辅音字母先双写再加er的词语有哪些 重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,先双写辅音字母,再加er（以上为单音节词和部分双音节词） 这重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,先双写辅音字母,再加er（以上为单音节词和部分双音 重读闭音节动词词尾只有一个辅音字母时 先双写 再加ed 的有那几个单词（3.4个就行）也要写原型 急... 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed的有哪些单词 有哪些是单词重读闭音节词尾只有一个辅音字母15个左右 帮我想五个以一个辅音字母的重读闭音节先双写辅音字母再加ed的单词（动词）. 以重读闭音节结尾的词,先双写最末的一个辅音字母,再加er或est要6个 英语单词怎么加ING有的去E加ING,有的重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加－ing “重读闭音节的动词”是什么意思? 七年级上册英语在重读闭音节中以一个辅音字母结尾,先双写这个字母然后再加ing的是错了 是下册 呵呵 七年级下册仁爱版英语在重读闭音节中以一个辅音字母结尾,先双写这个字母然后再加ing的是那几个单词 1.英语,非重读音节有开音节和闭音节说法吗?2.英语,开音节和闭音节不适用元音字母组合?3.英语,词尾辅音字母（非成音节）怎么划分音节?4.英语,辅音字母E结尾,是词的结尾还是音节的结尾?5. 形容词和副词的比较级和最高级的构成.其中有一个方式是：重读闭音节词只有一个辅音字母时,先双写辅音字母,再加-er或-est.例词：big thin fat .怎样理解“重读闭音节词只有一个辅音字母?” 关于英语过去式的问题!50分!以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母再加 -ed 都哪些单词有这个特点?越多越好!有多少要多少!多多益善!相当急!拜托……您敢多写几个吗？ 英语中关于现在进行时的问题以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加 ing什么叫做以重读闭音节结尾?我搞不清楚,举几个例子, 重读闭音节结尾且只有一个辅音字母时要双写只有一个辅音字母嘛意思 重读闭音节通俗解释 英语名词变过去式如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,变过去式时,要双写这个辅音字母,再加ed.元音,我知道是那些字母.“辅音字母结尾的重读闭音节单词”, cooking,waiting,joining为什么不双写后再加ingcook,wait,join等算不算是“只有一个辅音字母结尾的重读闭音节”? 英语音节定义clean ,sweep 是开音节还是闭音节?绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母加一个不发音字母e构成的重读音节.闭音