四年级下册语文《蝙蝠和雷达》的作者是?

四年级下册语文《蝙蝠和雷达》的作者是? 四年级语文下册11课蝙蝠和雷达作者是谁? 蝙蝠和雷达的作者是 四年级下册 蝙蝠和雷达 的中心思想是什么? 四年级下册第11课蝙蝠和雷达的课件 关于四年级下册语文第三单元的作文.超超超急用!仿照《蝙蝠和雷达》写（400字以上） 人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》小练笔 四年级下学期的”蝙蝠和雷达”的作者是谁啊 各方面分工合作来完成共同的任务是什么词语四年级下册语文《蝙蝠与雷达》》那一课的 蝙蝠和雷达蝙蝠的耳朵是飞机的什么 四年级人教版语文第11课蝙蝠和雷达这篇文讲了什么?蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的?专家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达?还有哪些发明是从动物身上得到的启示? 四年级语文课文里的《蝙蝠与雷达》的试验能换成试验吗,为什么 雷达和蝙蝠的关系 蝙蝠和雷达的联系 蝙蝠和雷达的概括 四年级下册《蝙蝠和雷达》中的判断题“超声波像波浪一样向前推进,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就会改变飞行的方向.”这句话对吗?请说明下理由！ 仿生学 蝙蝠雷达雷达是仿生蝙蝠的 为什么雷达是电磁波 蝙蝠是超声波? 有哪些发明是从动物身上受启发的科学家是怎么从动物身上发明出来东西的,请你把研究的过程写下来,就像小学生四年级的语文课本的蝙蝠和雷达的那课