根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“ ,.”这是寄托思念的月;“野旷天低树,.”这是善解人意的月;“ ,潭面无风镜未磨.”这月宁静和谐
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 07:53:54
根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“ ,.”这是寄托思念的月;“野旷天低树,.”这是善解人意的月;“ ,潭面无风镜未磨.”这月宁静和谐
根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子
今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“ ,
.”这是寄托思念的月;“野旷天低树,
.”这是善解人意的月;“ ,潭面无风镜未磨.”这月宁静和谐;“ ,.”这月天真可爱.请发挥想象,写一个把月亮当作人的句子
根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“ ,.”这是寄托思念的月;“野旷天低树,.”这是善解人意的月;“ ,潭面无风镜未磨.”这月宁静和谐
今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.”
这是寄托思念的月;“野旷天低树,江清月近人.”
这是善解人意的月;“湖光秋月两相和 ,潭面无风镜未磨.”
这是寄托思念的月;“野旷天低树,江清月近人.”
这是善解人意的月;“湖光秋月两相和 ,潭面无风镜未磨.”
这月宁静和谐;“ 缺月挂疏桐,漏断人初静.”
这月天真可爱.请发挥想象,写一个把月亮当作人的句子“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟.”
根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子.今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“,.”kkkk
根据汉语提示将句子补充完整.
根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“ ,.”这是寄托思念的月;“野旷天低树,.”这是善解人意的月;“ ,潭面无风镜未磨.”这月宁静和谐
根据句意和首字母提示将句子补充完整.
根据语境,将诗句补充完整.
将诗句补充完整,并按要求填空.求大神.
根据句意、首字母及汉语提示将句子补充完整.
It is the b() of Jesus Christ根据首字母提示 将句子补充完整
揣摩例句特点,发挥想象,根据提示将句子补充完整
根据汉语提示将句子补充完整____Miss Smith_____(正在电话聊天)?
根据首字母及汉语提示补充完整句子
根据上下文提示,将对话补充完整,每空一词.
根据句意及首字母提示,将句子补充完整Look,WangBing is s________David.He's is front of David.
根据括号的提示,将句子补充完整Yes,that is ——(的确如此)填两个词
根据音标提示将句子补充完整/ə:/ Luke is l_ _ _ning to make a sh_ _t.
根据提示,将句子补充完整Rock can ________ (写字) ,_________(弹吉它) and_________(画画).
根据提示写诗句?
根据提示写诗句