五年级说明文

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蜜蜂
我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.
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我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力.这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下15万到2万个兄弟.蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了.
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在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长.它的责任就是和蜂王交尾.交尾之后,它也就一命呜呼了.要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂.我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重：采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉.
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了.开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜.蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料.如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈.看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜.在广东的同族们一年四季都不闲着.如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”.
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也许您要问：在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈.
我们的家族就是这样.我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人.它们会像我们一样继续劳动.我们的家族就这样不断繁衍下去.

——给窗
当我一次又一次能够你面前走过，矜持地款款而行，那透明温和的目光包围着我，缄默而且慈祥。当我年幼的时候，曾经怀着孩子的心境 ，透过这双眼睛，看这个世界。
我的童年是在祖母家度过，这坐落在小城东面 一所古宅，我多么喜欢古老的红木桌椅！我多么喜欢刻着字画的楼梯和扶栏！厨房的白顶高高的，而在最高的地方，仿佛是悬挂或者镶嵌着一个小柜子。我那时候连桌子都够不到呢！于是在无趣重复的...

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——给窗
当我一次又一次能够你面前走过，矜持地款款而行，那透明温和的目光包围着我，缄默而且慈祥。当我年幼的时候，曾经怀着孩子的心境 ，透过这双眼睛，看这个世界。
我的童年是在祖母家度过，这坐落在小城东面 一所古宅，我多么喜欢古老的红木桌椅！我多么喜欢刻着字画的楼梯和扶栏！厨房的白顶高高的，而在最高的地方，仿佛是悬挂或者镶嵌着一个小柜子。我那时候连桌子都够不到呢！于是在无趣重复的生活中，那漆黑的小柜子就是我唯一可以想念的 东西。
那是和所有童年里的日子一样晴朗的春日，我抱着鞋盒子，小凳子溜进了厨房，我不知道是什么给予了一个孩子这样的勇气：冒着摔死或挨骂的危险，我的双手终于靠近了梦中的仙宫大门。
可是，当我打开，用孩子的手打开，用笨拙的动作拭去灰尘，用幼稚的眼光大量这不可思议的世界，我竟惊讶得说不出话来。
原来天空可以这样仰望，原来云多可以这样追随，原来在栏杆旁，在道路上看到的世界，竟在厨房里私藏！
我难以置信地触摸着透明，明亮的这个物件，我当然不清楚“玻璃”的概念，人们所说的“窗户”，打开后竟是一个世界！阳光撒了一地，照亮了整片天空。
我爱看马路上的车水马龙，川流不息；我爱看鸽子成群在天空里飞翔；我爱看鳞次栉比的房屋，纵横交错的大街小巷；我爱听人群的熙熙攘攘，响彻在青石板似的吆喝声声，弥漫在空气中的琴声阵阵。
夏夜，群星闪烁时，我趴在窗台上，几乎入睡，月光透过窗户照进来，像更淡，更轻了一些。我觉得自己就像这无数星星中的一颗，在命运的幕布上，眨巴着眼睛，俯瞰宁静多彩的世界。
秋季，我走过窗前，看黄昏的美，秋风瑟瑟，卷起无数落叶，带着伤感和幸运，舞姿翩跹。我已长成亭亭少女，热爱生命，窗外的一片天空，日益明晰，召唤美丽勇敢的翅膀，去飞翔。
冬日，雪花飞舞，成熟的我，不再惊叹于雪花的飘零，不再羡慕雪花的自由，而是静静地偎依窗前，独守一片洁白，等待一片温暖像手中龙井的热气，在心头升起……
在母亲一样的注视下，我悄悄长大。
是你，在我蹒跚而行之际，向我敞开了这样一个多姿多彩的世界；是你，用无声的透明的爱，照亮我的心灵。从此，我远离了枯燥、重复的生活，远离了简单、低能的游戏，远离了孤独、空白的想象和咿咿呀呀的童话。世界教我长大，而你，把世界交给了我。
当我一次又一次从你面前走过，矜持地款款而行。你含笑的目光使我沉默，让我感激。也许有一天，我会远行，我坚定勇敢的脚印，却怎么也走不出你蓝天般广阔无垠的仁慈，怎么也走不出你滴泉般日复一日的等待和青草般连绵不绝的思念。
关于窗
一天晚上，来了通电话，说是父亲撞车了。我和妈妈急忙赶去，幸运的是，人没事，只是车窗碎了。几天后，我们一起去装修公司做窗。做好了以后，我突然发现，车窗和别的窗有很大不同，坐在车里的人能清楚的看到外面的世界，而身在尘嚣中的人，却看不到车里发生的一幕幕。这使我想起一篇散文，说的是一次作者和他的一个朋友在一个酒吧喝酒，他们坐在靠窗的位置上，突然看见一个长的特别精致的女孩在窗外，像是在往里看。于是作者问他的朋友，是否认识这个风尘女子，他却说：“这扇玻璃，从外面是看不到里面的，她看到的只是自己模糊的影子罢了”于是作者跑了出去，站在窗前，果真如此，他似乎能感到在这扇窗的背后，朋友正在深沉的笑着。也是的，很多时候我们就站在这扇窗的前面，看到的是我们寂寞疲惫的身影，而却不知，在这后面，是另一片世界。
对于我们这些拥有着花样年华，而又要亲眼看着时光在每天的考试，紧张的学习中流逝的可怜学生来说，窗外的世界无疑是一种很大的诱惑。平常很少注意窗，直到“非典”时期，因为不能作眼操，所以学校要求集体看窗外，那时真的觉得，窗外就是天堂。每到深夜，坐在写字台前，ABCD刷刷的写个不停时，偶尔抬头，透过窗子，看到远处也有几扇窗里透着微弱的光，那时就在想，也许他们和我一样，为了升学不停的努力着。每每看到姐姐绝望的望着窗子，眼神飘忽不定，嘴里念念有词时，我就在想，现在的中考似乎比高考更折磨人。一个周六，我碰巧遇到一所初中院校的三年级学生中午放学，他们每个人的眼神都充满了怨恨，就像一个不定时的炸弹，又像一块玻璃，易碎，易裂，易怒。于是就有了一句话“过了这个六月，让我离开。”
还记得第一次写《窗》大概是小学低年级吧，没规定体裁，没规定字数，但大家几乎写的都一样“我家有一扇大窗，……”只有几个顽皮的学生写“我家的大狗叫‘窗’……”接着几年后，又布置写《窗》，一样没规定体裁，没规定字数。大家又不约而同的“在我的家中，有几扇窗，几尺几寸，……”到了五年级，又写《窗》，要求记叙文，大家写的又是一样“一次，我们把邻居的玻璃打碎了……，妈妈要我们去道歉……后来大家又和乐融融了”上了初中，一年级时写窗，500字，说明文。写出来的文章和小学低年级时的差不多，只是字数多了，但再也不见曾经的那份稚气了，初二的《窗》，要求500字以上，记叙文。大家开始写心灵之窗，感觉又成熟了些，但毕竟纯真不在，玩心不在了，于是就有了一句话“成长的过程中，有一些东西必然会失去，这就是代价”

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破坏 横跨 扩依接触传染的斧