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卖火柴的小女孩,作者在文中共几次写到大年夜?联系课文内容想一想作者为什么这样写. （买火柴的小女孩）作者在文中共几次写到大年夜联系课文内容想想作者为什么这样写 《买火柴的小女孩》 作者在文中共几次写到大年夜?联系课文想想作者为什么这样写. 作者在前文中共几次写到大年夜,联系课文想一想作者为什么这么写卖火柴的小女孩能快则快吧 卖火柴的小女孩共点燃了几次火柴 卖火柴的小女孩 课文几次提到大年夜?都是在什么情况下提到的?还有：作者为什么写小女孩的幻觉？ 卖火柴的小女孩作者? 卖火柴的小女孩作者 买火柴的小女孩中有几次写“大年夜”作者为什么这样写 《卖火柴的小女孩》中的小女孩共几次擦然火柴?课本中学过,不过忘了 写《卖火柴的小女孩》的作者的时代背景 作者写卖火柴的小女孩有什么目的 在《卖火柴的小女孩》里,作者花了比较多的笔墨写了小女孩划着火柴取暖时的幻想,这样写的作用时? 卖火柴的小女孩文中写的情景小女孩真的看到了吗?为什么? 卖火柴的小女孩共幻想了几次?每一次幻想了什么? 卖火柴的小女孩共幻想了几次,分别代表了她渴望什么? 《卖火柴的小女孩》文中写的所有情景卖火柴的小女孩真的看到了吗?为什么? 卖火柴的小女孩的作者