作业帮化学分子式的理解高中时期的化学成绩不太好,因为化学方程式总想不通,如下两个：1、为什么苯芳香系列的化学式是碳C原子六边型的相接且不同六边型之间由几个氢原子连接?（后来我明白
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 04:48:26
化学分子式的理解高中时期的化学成绩不太好,因为化学方程式总想不通,如下两个：1、为什么苯芳香系列的化学式是碳C原子六边型的相接且不同六边型之间由几个氢原子连接?（后来我明白
化学分子式的理解
高中时期的化学成绩不太好,因为化学方程式总想不通,如下两个：
1、为什么苯芳香系列的化学式是碳C原子六边型的相接且不同六边型之间由几个氢原子连接?（后来我明白了,这些化学式只是平面的画在纸上,而现实的化学分子式是立体组合的,环环相扣而成一个整体,就像房地产的平面图和售楼处的模型图是不一样的体验的）
2、最重要的是这些物质的化学特性好像跟化学分子式没有什么内在的逻辑关系,比如说几十个碳原子组成的化学分子式和另一个一样的分子式只加一个氢原子耳朵,而这两种物质的特性却是有天壤之别,一个是补药一个是毒药,这有什么逻辑吗?（我后来可能有点想通了,就是像一个美女脸上的痣长对了是美人痣,长不对那可就是毒药闹心了）
如果当时我这么想的话,我的化学成绩会有很大的提高的,我认为
化学分子式的理解高中时期的化学成绩不太好,因为化学方程式总想不通,如下两个：1、为什么苯芳香系列的化学式是碳C原子六边型的相接且不同六边型之间由几个氢原子连接?（后来我明白
第一道题,其实你没理解透化学键,8电子稳定情况就能很好的解释.
第二道题,有些化学式只有一种结构式,注定了化学特性与化学分子式挂钩,而有些化学式有多种结构式,不同的结构式其化学性质不一样,当时他们的物理性质是差不多的
第一个解释有道理，分子结构都是立体的
第二个问题你为什么非要找到逻辑关系呢⋯⋯化学式相近但是性质不同应该不是很难理解吧，双胞胎长的再像他也是俩人啊谢谢，不过这种逻辑关系总是习惯性的想理解它，比如说，母指、食指和中指，都有一个指字，全是英语里这三个名词是完全不一样的词，这样我们记忆起来就感觉很耗脑力，是吗？毕竟总想找一些分子式和功能之间的一些稍微有的逻辑关系，比如说金...
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第一个解释有道理，分子结构都是立体的
第二个问题你为什么非要找到逻辑关系呢⋯⋯化学式相近但是性质不同应该不是很难理解吧，双胞胎长的再像他也是俩人啊
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