被一个四年级数学题难住了...一个直角三角形,两个锐角之差是20度,求两个锐角分别是多少?不能用方程解.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 07:35:33
被一个四年级数学题难住了...一个直角三角形,两个锐角之差是20度,求两个锐角分别是多少?不能用方程解.
被一个四年级数学题难住了...一个直角三角形,两个锐角之差是20度,求两个锐角分别是多少?
不能用方程解.
被一个四年级数学题难住了...一个直角三角形,两个锐角之差是20度,求两个锐角分别是多少?不能用方程解.
90-20=70°
70÷2=35°
35+20=55°
两个锐角分别为35°和55°
(90°+20°) ÷2=55 °
90°-55°=35°
分别是55°、35°
(90-20)/2=35 35+20=55
90 ÷ 2 = 45°
45 + 10 = 55°
45 - 10 = 35°
所以分别为55°和35°
x-y=20
x+y=90
解方程组,y=35
x=55
35度、55度
两个锐角之差是20°
直角三角形两个锐角之和是90°
较大的锐角为:(90+20)÷2=55°
较小的锐角为:(90-20)÷2=35°
(180°-90°+20°)÷2=55°
一个锐角是 55°-20°=35°
另一个锐角是55°
X-y=20
x+y=90
解方程组,y=35
x=55
35度、55度
这个。。。其实。。。就是一个和差问题。。。
和差问题,明白么?
大数+小数=和
大数-小数=差
大数=(和+差)÷2
小数=(和-差)÷2
这题里面 和 是90°, 差 是20 °。。。
套用公式吧。。。
答案就是55和35
被一个四年级数学题难住了...一个直角三角形,两个锐角之差是20度,求两个锐角分别是多少?不能用方程解.
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