一个三角形的底和高分别为a米和h米,如果底增加6米,高不变,它就成为一个新三角形.这个新三角形的面积比原来增加多少平方米?

一个三角形的高和底分别为A米和H米,如果底增加6米高不变,他就成为一个新的三角形这个新三角形的面积比原来增加了几平方米? 一个三角形的高和底分别为A米和H米,如果底增加6米高不变,他就成为一个新的三角形这个新三角形的面积比原来增加了几平方米? 一个三角形的底和高分别为a米和h米,如果底增加6米,高不变,它就成为一个新三角形.这个新三角形的面积比原来增加多少平方米? 小学五年级的数学练习册拓展提高题：一个三角形的底和高分别为a米和h米,如果底增加5米,高不变,它就成为一个底为(a+5)米的新的三角形.这个新三角形的面积比原来增加多少平方米? 一个平行四边形被分成一个三角形和一个梯形两部分,她们的面积差为5.4平方分米,如果平行四边形的高为4.54分米,求梯形下底.直接列算式如果梯形的上底,下底,高分别用字母a,b,h表示,那么它的 急用一个三角形的底和高分别是a米和h米,如果底增加5米,高不变,它就成为一个底为（a+5）厘米的新三角形.这个新三角形的面积比原来增加多少平方米? 一个三角形和一个平行四边形等底等高,已知三角形的底是a米,高是h米,那么平行四边形的面积是多少平方米 用s表示三角形的面积,a和h分别表示底和高,三角形面积的计算公式是( ) 用s表示三角形的面积,a和h分别表示底和高,三角形面积的计算公式是( ) 如果一个平行四边形和一个三角形的底都是a m,高都是h m,那么平行四边形的面积是三角形的（?）倍 已知平行四边形的底和高分别为A、H求周长.已知三角形的底和高分别为A、H求周长.已知梯形的上底、下底、高分别为A、B、H求周长.数学竞赛后,小明、小华、小强各获得一枚奖牌,其中一人是 已知平行四边形的底和高分别为A、H求周长.已知三角形的底和高分别为A、H求周长.已知梯形的上底、下底、高分别为A、B、H求周长.数学竞赛后,小明、小华、小强各获得一枚奖牌,其中一人是 一个三角形的底是A米,高H米.它的面积是()平方米,和它等第等高的平行四边形的面积是()平方米. 已知直角三角形ABC的两条直角边分别为a和b斜边为c斜边上的高为h试判断以h,c+h,a+b为边的三角形形状.要全题过程和提示, 在一个底为a,高为h的三角形铁皮上减去一个半径为r的半圆,则剩下铁皮的面积为多少?若三角形的另外两边分别为b+2和a+b,则剩下的铁皮的周长是多少? 一个长方体的长,宽,高分别为a,b,h米.如果高增加2米,那么新的长方体体积比原来增加多少? 已知一个不规则的三角形三边,如何求高和面积?三边分别为94米、31米、86米, 一个长方体的长宽高分别为a米,b米,h米.如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加多少?如题