(分类讨论思想)已知AB两地相距200千米,甲骑自行车以15千米一小时的俄速度从A地去B地,乙坐汽车以60千米一小时的速度同时从B地去A地,经过多长时间两人相距30千米?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/03 08:30:03
(分类讨论思想)已知AB两地相距200千米,甲骑自行车以15千米一小时的俄速度从A地去B地,乙坐汽车以60千米一小时的速度同时从B地去A地,经过多长时间两人相距30千米?
(分类讨论思想)已知AB两地相距200千米,甲骑自行车以15千米一小时的俄速度从A地去B地,乙坐汽车以60千米一小时的速度同时从B地去A地,经过多长时间两人相距30千米?
(分类讨论思想)已知AB两地相距200千米,甲骑自行车以15千米一小时的俄速度从A地去B地,乙坐汽车以60千米一小时的速度同时从B地去A地,经过多长时间两人相距30千米?
有两种情况:
1.两人未相遇之前相距30千米,经过的时间为t1,两人走的路程之和为200-30=170
(15+60)×t1=170
2.两人相遇之后分开,再次相距30千米
在此之前先求出相遇时的时间,设相遇时的时间为t2
则有:(15+60)×t2=200
分开之后再经过t3时间分开30千米
(15+60)×t3=30
那么t=t2+t3就是第二次相距30千米的时间了
上面两步也可以综合在一起,相当于总共走了230千米,
(15+60)×t=230
200/15=13.33h, 200-30=170 170/60=2.83h,答案2.83小时
(分类讨论思想)已知AB两地相距200千米,甲骑自行车以15千米一小时的俄速度从A地去B地,乙坐汽车以60千米一小时的速度同时从B地去A地,经过多长时间两人相距30千米?
数学(分类讨论)要过程用讨论思想解下面问题:已知ab≠0,则a/a的绝对值+b/b的绝对值的值( )
什么是分类讨论思想
ab两地相距480千米 甲乙两车分别从AB两地相对开出 4小时相遇 已知甲乙两车速度比7:5 相遇时两车各行多少千
高中数学集合的分类讨论思想
分类讨论的思想的运用?
甲、乙两车同时从相距a千米的A,B两地相向而行,行驶的速度分别是x千米/时和y千米/时,2个小时后两车相距多少千米?(分类讨论)
隐约记得有 分类讨论思想,函数思想什么的.全面.
客货两车同时从AB两地相对开出,客车每小时行48千米.货车每小时行全程的六分之一,经3小时两车仍相距10千(一直未相遇)AB两地相距多远?
数学应用题(要分类讨论)小丽与小杰两人骑车,同时从相距65千米的两地相向而行,小丽的速度为15千米/时,小杰的速度为17.5米/时,问经过几小时,他们相距32.5千米?(这题是放在《分类讨论专
甲乙两辆汽车同时从AB两地出发,相向而行,甲车每小时行50千米,乙车行75千米,行驶1.4小时后,已知路程与下的路程的比是5:6,AB两地相距多少千米已知路程与剩下的路程比是5:6.AB两地相距多少千
什么叫数学思想(像什么分类讨论之类的)
甲乙两车从AB两地同时出发相向而行,距两地中点15千米处相遇.知甲乙两车的速度比是7:4.AB两地相距?千
甲乙两车从AB两地相对开出1.2小时后两车相距435千米,照同样的速度,出发4.2小时两车相遇,AB两地()千最好说出每步的意思!
甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲的速度是乙的速度的2倍.两人相遇后继续往前走,各自到达后立即返回.已知两人第二次相遇的地点距第一次相遇地点12千米,那么AB两地相距()千
ab两地相距20千米,小王驾驶汽车55km每时的速度从a地出发,小李骑摩托车从b地出发小李以45km每时的速度从b地出发若两人同时出发同向而行则经过多长时间两人相距30km?分类讨论
ab两地相距20千米,小王驾驶汽车55km每时的速度从a地出发,小李骑摩托车从b地出发小李以45km每时的速度从b地出发若两人同时出发同向而行则经过多长时间两人相距30km?分类讨论
高中函数分类讨论思想例题,最好有Word.