2011年人教版七年级上册语文基础训练册期中测试卷答案

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2011年人教版七年级上册语文基础训练册期中测试卷答案
人教版八年级上册语文复习提纲
学习目标：1、掌握生字词.2、理解课文主要内容.3、掌握主要的技法.
授课时间： 月 日
第一单元 【新闻】
人民解放军百万大军横渡长江
新闻结构的三要素 中路军:纷纷溃退 毫无斗志
新闻的三个特点 西路军:与中路军一样
记叙的六要素 东路军:较为顽强 但一举击溃
中原我军解放南阳
第一层:导语
第二层:背景 我军主动
第三层：回顾 敌军必败
第四层：预言
怎样阅读叙事性作品
1、 了解梗概：搞清主要人物、主要事件以及文章的中心思想.
2、 划分层次,理出线索.
3、 概括段意,画出重点语句.
4、 归纳中心：弄清写的是什么人、什么事,为什么写.
5、 分析写法：可从语言特点、结构安排、表现手法、表达方式等方面去分析.
范例1 怎样把握《人民解放军百万大军横渡长江》一文的主要内容?
分析：
1、这是一篇新闻稿.要迅速了解新闻的主要内容,是看标题.《人民解放军百万大军横渡长江》,从渡江兵力可以感知战役的壮阔.这是人类战争史上空前的奇观.可以想象,千里江面上,万船齐发,冒着炮火,奋勇挺进,直取对岸的景象.可以想象,日日夜夜盼解放的江南人民该是多么激动振奋!
2、要比较详细地了解新闻的内容,是看导语.从导语还可以知道渡江区域,西起九江（不含）,东至江阴,长达一千余华里.从导语还可以知道战役的全局,敌阵业已冲破,战役取得了决定性胜利.
3、要更为细致地了解新闻的内容,是看主体部分.主体部分报道了三路大军渡江的进展,列表如下：
时间 兵力 渡过兵力
中路军
安庆—芜湖 20日夜—21日夜 30 万 30万
西路军
九江—安庆 21日17时—22日22时 35万 三分之二
东路军
南京—江阴 21日17时—22日22时 35万 大部
主体部分还分析了中西两路敌军毫无斗志的原因,我军是英勇善战,锐不可当,敌军则被自己玩弄的和谈阴谋瓦解了斗志.

这篇新闻真实地报道了我军渡江战况,宣告了解放战争已取得决定性胜利,国民党反动政府已面临彻底崩溃的局面.
相关知识链接：什么叫新闻?
1、新闻,又称消息,通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类.其中,动态新闻是报纸、广播最常用的一种.它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就.
2、新闻的要素,也就是记叙要素,包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果
3、新闻的特点：立场、观点鲜明,内容真实、具体,反映迅速,语言简明准确.
4、新闻的写法：以叙述为主,有时兼有议论、描写.
范例2 如何整体把握《中原我军解放南阳》一文的主要内容?
分析：
这一则新闻没有分段,要把握全文内容,需要划分层次.
第一层,导语,概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间.
第二层,背景材料,用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要的战略地位.
第三层,回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化,指出蒋军全局溃败的背景.
第四层,由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利.这一层又 分三点具体报道取得的主要成绩.
第五层,预言南阳逃敌王凌云前途暗淡.
读这一则新闻,可以感知,中国人民解放军转入战略进攻阶段以后,我军完全掌握了全国战场的主动权,经过一年多英勇奋战,蒋介石全军崩溃之势已成,败局已无可挽回.

这则新闻,重点报道了中原我军解放南阳的情况,并由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志.
解题方法链接
1、 看标题：标题大都能揭示新闻的主要内容.
2、 看导语：导语是正文开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容.
3、 看主体：这是导语之后对内容作进一步叙述说明的部分,也是表现主题、深化主题的决定性部分.
4、 看背景：背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,它有时隐含在主体之中.
5、 看结语：它一般是对新闻主体的总结,有时也隐含在主体之中.
2 芦花荡
情节 传奇色彩
芦花荡——美
人物 立体美真实美
环境 诗情画意
老头子性格特点：老头子是一个抗日英雄的形象,他爱憎分明、智勇双全、自信自尊、老当益壮.他是千千万万普通而又伟大的中国人民的代表,这一形象表明：中国人民是英雄的人民,中国人民是不可战胜的.
3 蜡 烛
母亲的眼泪 戴黑色的围巾
老妇人 红军战士
儿子的英勇 用结婚的喜烛
体现血肉情深
中心思想：通过写南斯拉夫老妇人育乞西和苏联红军烈士的故事,赞美各国人民在反法西斯战争年代用血肉凝结起来的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情.
4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
世界奇迹　　　　　　　　　　　　“赞誉”
破烂
惊人杰作　　　　　　　　　　　讽刺、　谴责
人道、正直、公正、是非分明
珍视人类文明成果
同情、尊重中国人民
中心思想：雨果以人类的良知严厉谴责本国强盗政府,表达了对中国人民的极大尊重和同情,表达了对人类文明成果的珍视.
22、《短文两篇》
　　《陋室铭》的作者刘禹锡,唐代文学家.文中的陋室是作者的室名,意为简陋的房子.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的.这是一篇散文,以托物言志的手法通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室”不陋,表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣.
　　《爱莲说》的作者周敦颐,宋代哲学家,文章以花的形象象征人的品质,以莲的形象象征不慕名利、洁身自好的品质,以爱莲之情来表达自己对这种品质的赞赏和追慕,表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃,表示自己要在污浊的社会里洁身自好,保持正直坚贞的节操.说,是古代的一种文体,可以记事,也可以议论,都是为了说明一个道理.本文不是一篇借物咏志风世的散文.
　　24、《大道之行也》选自《礼记•礼运》,儒家经典之一,由西汉载圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成.礼运是《礼记》中的篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作.文中的“大道”指政治上的最高理想.“大道之行也”是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定和平的大同社会里.本文描绘一幅“大同”社会的理想蓝图,表达了作者对这样一个理想社会的神往,同时也反映了我国劳动人民对美好生活的向往.
　　25、《杜甫诗三首》的作者杜甫,杜甫（712－770）,字子美,因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵.子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”.其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”.有《杜工部集》传世.
　　《望岳》是一首古体诗,以“望”入题,赞叹泰山,讴歌造化,希望凌顶而小天下,抒发了雄心斗志.
　　《春望》是一首七律,首联和颔联写春城败象,饱含感叹；颈联和尾联写心念亲人境况,充溢离情.全诗深沉真挚,反映了诗人热爱国家,眷恋家人的美好情操.
　　《石壕吏》是一首叙事诗,全诗通过诗人的见闻,叙述石壕村一普通百姓家被征兵逼得家破人亡的遭遇,以小见大,真实生动地反映了唐代“安史之乱”给广大人民带来的深重空难,揭露了官吏的横暴,表达了诗人对时局的忧虑,对劳动人民的深切同情