磨难 在挫折中奋起的人 500字 作文 要新写的!

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磨难 在挫折中奋起的人 500字 作文 要新写的!

磨难 在挫折中奋起的人 500字 作文 要新写的!
在挫折中爬起来
　　读过彭端淑的《为学》的读者,大多数会对富僧大加批评.诚然,富僧拥有雄厚的物质基础但没能到南海,这确实是应该大加斥责.但是,大家忽视了另一方面,那就是富僧听到贫僧从南海回来之后,脸上显出的“惭色”.仅此一点,作者认为,他也是值得赞许的,因为能显出“惭色”,就说明他有了悔意,他的“惭色”至少会成为他以后实现理想的一种动力.
　　在人生的道路上,谁能不办错一两件事?重要的事,做错后如何对待.一个人如果在做错事之后显出“惭色”,那就说明他已经认错了,并可能在此之后悔改.
　　展开历史的画卷,让我们看一看那些没有实现理想,惭愧之后奋发有为的人,是怎样面对失败与挫折的.
　　我过古代的文学家苏洵,他举进士不中,有“惭色”,烧光以前写的文章,闭门苦读,诵读六经、百家,终于成为北宋著名的文学家.
　　异邦音乐大师贝多芬,32岁时耳朵突然聋了.当时,他的心情痛苦绝望,甚至有过自杀的念头.有“惭色”之后,他并没有自杀,而是以惊人的勇气和毅力克服了困难,他的杰作—《第九交响曲》是在他听觉完全丧失后完成的.
　　当代的保尔—张海迪,在医院是,有人拿着一瓶贴着外国商标的西药,求她翻译.当时,她并不懂外语,只好惭愧的摇摇头.就在这以后,她立志要学好外语,终于掌握了几门外国语言.
　　从以上事例中,我们可以看出,失败和挫折并不可怕,可怕的是在失败中永不爬起,一次失败,只不过是多了一次更好地反省自己,更好地认识在自己,认识生活的机会,然后求索,奋斗,开发潜能,激发勇气,磨炼意志,创造常人难以想象的奇迹.不要在乎别人的取笑中开拓自己的路.
　　在我们学习中,时常由于各种原因而遭挫.有的人灰心丧气,萎靡不振,甚至麻木不仁；有的在失败面前并没有失望,在显出“惭色”之后,能够总结经验和教训,勇往直前,努力学习,并取得了好成绩.
　　前人的逆境中,能够有这样远大的理想和报负,我们21世纪的青少年在这样好的条件下,难道就没有吗?

我们常常互相祝福：“祝你一帆风顺！”其实仔细想想，在现实生活中，一帆风顺的时候并不多，倒常常是困境比顺境多，失败比成功多。
　　也许你会觉得自己很不幸，“学业的失败”、“交往的失败”、“择业的失败”、“择
友的失败”、“竞争的失败”等等，就像蛰人的马蜂一样，整天困扰着你。但我可以告诉你，有这种烦恼的人很多，大部分人一生中都会遇到挫折和不幸。
挫折是人生的财富。对于一帆风顺的...

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我们常常互相祝福：“祝你一帆风顺！”其实仔细想想，在现实生活中，一帆风顺的时候并不多，倒常常是困境比顺境多，失败比成功多。
　　也许你会觉得自己很不幸，“学业的失败”、“交往的失败”、“择业的失败”、“择
友的失败”、“竞争的失败”等等，就像蛰人的马蜂一样，整天困扰着你。但我可以告诉你，有这种烦恼的人很多，大部分人一生中都会遇到挫折和不幸。
挫折是人生的财富。对于一帆风顺的人来说，遇到挫折，就像遇到了宝贝。
　　你们知道吗，成功者和失败者之间非常重要的一个区别就是：面对挫折的不同态度。
　　失败者会失败，并不是没有成功的机会，而是因为他把成功路上必然遇到的挫折当成绊脚石，认定“我不行”，屡战屡败，最后跌倒了爬不起来。
　　成功者并不是没有遇到挫折，但是他把挫折当成前进路上的垫脚石，自信“我能行”，屡败屡战，于是他成功了！
古今中外，凡成就大事业者，无一不是从挫折中奋起的。重点中学的优秀学生，是“久经沙场”的英语高手，可为什么进了赛场就会紧张得语塞呢？一直很顺利，可为什么仅仅因为没进入决赛，就变得“非常沮丧”呢？到底缺少什么呢？
　　恐怕是“自信”吧！
　　爱迪生说，自信是成功的第一秘诀。
　　自信心的树立，不在于和别人比较，而是把自己的今天和昨天比较。
　　著名科学家爱因斯坦上小学的时候，有一次上完劳作课，同学们都交了自己的作品，只有爱因斯坦没交，第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师很不满意地说：“我想，世界上不会有比这更糟糕的小板凳了……”爱因斯坦回答：“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的小板凳说：“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说：“这是我第二次做的……刚才交的是我第三次做的。虽然不能使人满意，但总比这两只强一些。”爱因斯坦的自信就是在和自己的比较中树立起来的。
　　爱因斯坦用行动证明他是真正自信的人。美国作家威廉·福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争，你应该在乎的是，你要比现在的你强。”
　　自信不是别人夸出来的，是自己干出来的。“我能行”不仅是一种信念，更是一种行动后的体验。人不能老是自责，“我怎么总写不好字”、“我上课不敢发言”、“我真笨”、“我干什么都不行”，想想昨天的你还不如今天呢，我们应该从自己的进步中找到“我能行”的理由。

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每个人的一生中都会遇到或多或少的挫折。大人们常说：“挫折是人生中一笔巨大的财富，人的一生如果没有遇到过挫折，也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。 记得一次数学考试后，老师在课堂上向同学们宣读成绩，这让同学们个个惊慌不已，开始我并不紧张，可90分以上的读完了，也没有听见我的名字，这时我的心里就忍不住忐忑不安起来。我偷偷地看到念过分数的同学不是满意地点点头，就是满脸笑...

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每个人的一生中都会遇到或多或少的挫折。大人们常说：“挫折是人生中一笔巨大的财富，人的一生如果没有遇到过挫折，也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。 记得一次数学考试后，老师在课堂上向同学们宣读成绩，这让同学们个个惊慌不已，开始我并不紧张，可90分以上的读完了，也没有听见我的名字，这时我的心里就忍不住忐忑不安起来。我偷偷地看到念过分数的同学不是满意地点点头，就是满脸笑容兴高采烈，个个容光焕发，我的心里更是难受极了。“剩下的同学都是没上90分的，自己来领走吧”，老师说完，同学们异样的眼光向我投来，我的脸不禁涨得通红。拿到卷子一看，我才得了87分，这个数字让我难以接受，上次我还是全班第一呢。这次怎么回事……我浏览了试卷，写错的地方我都会，全是因为粗心造成的。 中午放学后，天上的云渐渐密了起来，遮住了天空，挡住了阳光，一会儿，毛毛的细雨淅淅沥沥下了起来。回家的路上，我迈着沉重的步伐，似乎每走一步，都要费九牛二虎之力，耳边似乎听到的全是父母的责怪、老师的批评、同学的嘲笑。我走的很慢很慢，全身都淋湿了，我真想一口气跑回家，但我没有勇气，这样的成绩让我无法面对父母。快到家门口时，我停住了脚步，我真的很怕啊！想了想，没办法，我只能硬着头皮回家。回到家，妈妈已经做好了美味可口的饭菜，正等着我回家吃饭呢，爸爸正在我的卧室里帮我整理书架上的书。真巧啊，这时候，雨也停了，我走到阳台前，打开窗户眺望，这时天上的乌云开始散开，太阳慢慢出来了，吮吸着清新的空气，一个明朗的天空展现在我的眼前，我突然好像明白了什么，心情也慢慢好了起来。我决定把这次考试成绩的情况如实告诉父母，决不撒谎。于是，我就来了个实话实说。爸爸拿起试卷看了看，然后笑着抚摸着我的头说：“这些错题都是粗心造成的对吗？错了就错了，找出原因，下次。”
爸爸还给我讲了《西游记》里的唐僧师徙历经九九八十一难，才取得真经。又讲了当年红军不畏艰难险阻、不怕流血牺牲，爬雪山、过草地万里长征的故事。爸爸不但没有批评我，反而鼓励我，使我有了战胜挫折的勇气。一份辛劳，一份收获，经过不懈的努力，在一次又一次的测试中，我的成绩就像雨后的春笋节节高。 人生的道路上可以没有金钱，却不能没有战胜挫折的勇气。让我们珍惜挫折，在挫折中变得更坚强，迎来更美好的明天！

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几年级的

　　在挫折中爬起来
　　读过彭端淑的《为学》的读者，大多数会对富僧大加批评。诚然，富僧拥有雄厚的物质基础但没能到南海，这确实是应该大加斥责。但是，大家忽视了另一方面，那就是富僧听到贫僧从南海回来之后，脸上显出的“惭色”。仅此一点，作者认为，他也是值得赞许的，因为能显出“惭色”，就说明他有了悔意，他的“惭色”至少会成为他以后实现理想的一种动力。
　　在人生的道路上，谁能不办错一两件事...

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　　在挫折中爬起来
　　读过彭端淑的《为学》的读者，大多数会对富僧大加批评。诚然，富僧拥有雄厚的物质基础但没能到南海，这确实是应该大加斥责。但是，大家忽视了另一方面，那就是富僧听到贫僧从南海回来之后，脸上显出的“惭色”。仅此一点，作者认为，他也是值得赞许的，因为能显出“惭色”，就说明他有了悔意，他的“惭色”至少会成为他以后实现理想的一种动力。
　　在人生的道路上，谁能不办错一两件事？重要的事，做错后如何对待。一个人如果在做错事之后显出“惭色”，那就说明他已经认错了，并可能在此之后悔改。
　　展开历史的画卷，让我们看一看那些没有实现理想，惭愧之后奋发有为的人，是怎样面对失败与挫折的。
　　我过古代的文学家苏洵，他举进士不中，有“惭色”，烧光以前写的文章，闭门苦读，诵读六经、百家，终于成为北宋著名的文学家。
　　异邦音乐大师贝多芬，32岁时耳朵突然聋了。当时，他的心情痛苦绝望，甚至有过自杀的念头。有“惭色”之后，他并没有自杀，而是以惊人的勇气和毅力克服了困难，他的杰作—《第九交响曲》是在他听觉完全丧失后完成的。
　　当代的保尔—张海迪，在医院是，有人拿着一瓶贴着外国商标的西药，求她翻译。当时，她并不懂外语，只好惭愧的摇摇头。就在这以后，她立志要学好外语，终于掌握了几门外国语言。
　　从以上事例中，我们可以看出，失败和挫折并不可怕，可怕的是在失败中永不爬起，一次失败，只不过是多了一次更好地反省自己，更好地认识在自己，认识生活的机会，然后求索，奋斗，开发潜能，激发勇气，磨炼意志，创造常人难以想象的奇迹。不要在乎别人的取笑中开拓自己的路。
　　在我们学习中，时常由于各种原因而遭挫。有的人灰心丧气，萎靡不振，甚至麻木不仁；有的在失败面前并没有失望，在显出“惭色”之后，能够总结经验和教训，勇往直前，努力学习，并取得了好成绩。
　　前人的逆境中，能够有这样远大的理想和报负，我们21世纪的青少年在这样好的条件下，难道就没有吗？

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