500到600字的记叙文,议论文各一篇!一篇不少于600字的记叙文或议论文； 2.文内不得出现真实的校名、人名现成的范文

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500到600字的记叙文,议论文各一篇!
一篇不少于600字的记叙文或议论文； 2.文内不得出现真实的校名、人名
现成的范文

500到600字的记叙文,议论文各一篇!一篇不少于600字的记叙文或议论文； 2.文内不得出现真实的校名、人名现成的范文
我和奥运一起飞翔
二零零八年奥运会就要在我们的首都北京举办了.现在,全国人民都在为奥运会做准备,做贡献,我也很想为奥运会做点儿什么呢!
记得有一次,我去帮爸爸买报纸,无意中发现了报纸上征集二零零八年奥运会会标的启示.看到这个消息后,我兴奋地跑回家,把这件事告诉了爸爸妈妈.爸爸妈妈听了后,积极鼓励我参加这次活动.在爸爸妈妈的帮助下,我们设计出了第一款奥运会会标.当时我们又高兴又激动.接着又是第二种、第三种……一周之后,我们全家人设计出好几种又美丽又有意义的奥运会会标.经过层层筛选,我们最后选中了一张风筝图案的会标,象征着我能和奥运一起飞翔.然后,我拜托爸爸帮我把我们的设计方案寄给奥运筹办委员会.在此后的一段时间里,我每天都关注着二零零八年奥运会的筹办情况.终于,奥运会会标征集有了结果.那是一个中国印—“舞动的北京”.虽然我们的设计方案没有被选上,但是能为我们的奥运献计献策,我已经觉得无比骄傲了.
从这以后,我时刻关注着奥运会的动态.
过了几天,我又在电视上看见了征集这次奥运会吉祥物设计方案的广告.我又有了兴趣.这次,我同样得到了爸爸妈妈的大力支持.晚上,我们全家人在一起商量着,设计着.最后,我们设计出一只飞向五环的大雁,象征着我的心与二零零八、与奥运一起飞翔.在全国人民的积极参与和期盼中,奥运会的吉祥物—福娃诞生了.它们分别是小鱼贝贝、大熊猫晶晶、圣火欢欢、藏羚羊迎迎、京燕妮妮,这是一个可爱的福娃小家庭.虽然我们的设计又落选了,但是我们也从心底喜欢这五个象征北京奥运,象征我们自己的奥运福娃.
二零零八北京奥运距离我们越来越近了,我希望我能和奥运一起飞翔,飞向那蓝蓝的天空,和鸟儿们一起歌唱,唱响奥运,唱响美好的明天!
窗外
仿佛自己一直活在一种淡泊的状态中,周遭涌现的一切似乎都与自身无关.冬天的阳光有一种催促人睡眠的暖意.仿佛是穿透了无数层云才能投射到我身上,让我感觉它既不浓烈也不浅淡的温柔像一双柔情的手抚慰内心不知名的空虚和恐惧.
窗外是被绝断了的冬的寒冷,而现在阳光却长驱直入,驮着半壁的斜晖揉入我的眼.于是我想甚至只能此刻沉醉.因为常醒着,免不了要承受来自各方面的压力.但心中涌动的未来的方向和冲动却又拼命支撑我克胜疲惫.
我幻想着会有一天牵扯在我身上一切狂躁的因素会遁形.遥想着沙漠中那一绝胜之景,斜阳中,被阳光拖的长长的身影.暖风中渐行渐远的身影,牵着瘦马,吹着玉箫,衣矜飘动寂寞又落拓的绝美,背着美丽,留下晚风如故人,幽咽在我的小楼阁上.我甚至惶恐地注视着天上的明月,看它摇曳的身姿幻生的魑魅张扬,想起日日夜夜吞噬心灵的恐惧,原来,剥去伪真,我仍然脆弱地在黑暗中惶恐.
我床前的那扇窗户,也许很久没开过个吧!
岁月锈蚀了它的容颜,时光凋蔽了它的色泽,徒留下一排排深浅浅的印记,仿佛想要告诉我,那么轰轰烈烈的日子已经在恍惚间悄然消逝了,如同流水,一去不复返.我忽然想起以前多么喜爱阳光,看它一遍一遍穿透我的记忆.回想竹喧,回想长亭,仿佛只是那些轮回的画面会在某个无措的下午,一次次涌现,没有来路,亦没有退路,一遍遍吞食伤口,直至渗不血采.
我甚至没有用手碰触那扇窗,如果从某天下午起,心窗被狼狈关闭后,我就再不会去开窗,我再也不理会周围的一切,我已忘了窗外那薄发的长春藤,忘了那爬上我窗门上的阳光,它在心门之外总被排斥.
所有来自回忆的花香、小径、古树和藤椅在同一天隔断在城堡之外,所有溪流、宠物和植株也消失遁形于苦闷与痛苦中.那窗外被我所遗忘的一切,一切都还在吗?他们都还好吗?推开窗户,阳光一下子钻了进来,爬满我苍凉的额头,我探出头去看长春藤沿着屋脊亲密地攀缘,瞬间绿满了心头.夕阳中的晚风蹲坐在窗前,幽咽着轻声呢喃着我的名字.

一、常见叙事线索
1、人物线索：人物的见闻感受或者事迹
2、物品线索：某一有特殊意义的物品。
3、感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。
4、事件线索：中心事件 5、时间线索 6、地点变换线索
找线索： ①文章的标题②各段反复出现的事物 ③文中议论抒情的语句
④作者的思想感情（变化） ⑤某一人物的见闻感受
作用：文章内容...

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一、常见叙事线索
1、人物线索：人物的见闻感受或者事迹
2、物品线索：某一有特殊意义的物品。
3、感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。
4、事件线索：中心事件 5、时间线索 6、地点变换线索
找线索： ①文章的标题②各段反复出现的事物 ③文中议论抒情的语句
④作者的思想感情（变化） ⑤某一人物的见闻感受
作用：文章内容井然有序地组合在一起，人物的思想性格，事情的来龙去脉。
二、记叙顺序
1．顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写（时间先后）。
作用：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。
2．倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。
作用：避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。
3.插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。（比如：回忆往事）
作用：补充、衬托出文章的中心内容（人物或事件），丰富了情节，深化了主题。
三、人物的描写方法
1、肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
2、语言（对话）描写3、行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
4、心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。
四、环境描写：自然环境描写和社会环境描写
自然环境（描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物）：渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展。
社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的××时代背景，渲染××环境气氛。
五、记叙文的词语或句子的含义辨析
1．结合特定语境（即具体的句、段、篇、上下文），分析词语的含义。
2．要注意词语的感情色彩（褒义、 贬义、 中性），明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等。3．注意语气或语调。4．着眼于词句之间的搭配。5、着眼于词义范围的大小、轻重程度。6．注意言外之意（如：挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义，用平实的语言表达）。
六、记叙文开头句子的作用
1、开篇点××题； 2、总领全文； 3、引起下文，为下文××作铺垫。
4、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。 5、为下文××埋下伏笔
七、记叙文中间句子的作用
1、承上启下的过渡作用；2、段末起总结作用；（总结上文；引出下文）
3、为下文××埋下伏笔4、为下文××情节作铺垫5、推动了情节的发展
八、记叙文结尾句子的作用
1、篇末点××题；2、总结全文，深化××中心；3、首尾呼应；4、点明××中心，升华主题；5、令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷。6、点题7、前后照应8、首尾呼应
九、语句在表情达意方面的作用
1、渲染××气氛2、烘托人物××性格（感情）3、点明××中心（揭示主旨）4、突出××主题（深化中心）
十、归纳记叙文的中心意思
1、找文章标题；语段中开头结尾处的抒情议论性句子。2、把文章主要段落的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。（特别是抒情散文中）3、还可从时代背景入手分析。4、从作者对人物或事物的态度判断。
十三、概括段意
(1) 摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改）。
(2) 概括法：例1：（记叙的段落）记叙了+××人（组织或单位）+××时××地+何种情况下+做××+结果。（注意原文强调的是什么）
例如2：（描写的段落）描写了+××景物+××特征。
例如3：（议论文）运用××论证方法（或论据）+从××角度（方面）+论证了××观点。例如4：（抒情的段落）抒发了怎么样的感情。(3) 合并法：有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达

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