作业帮分析景物描写作用黄色的花淡雅,白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫快点!急!!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 10:52:48
分析景物描写作用黄色的花淡雅,白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫快点!急!!
分析景物描写作用
黄色的花淡雅,白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫
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分析景物描写作用黄色的花淡雅,白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫快点!急!!
在一般记叙文、各种文学作品中,经常会碰到景物描写,我们如何全面理解、准确分析其表达作用呢?
首先,我们应从思想内容上考虑.可以试着从下面几个方面入手.
一、抒发感情.景与情常是互相渗透、相辅相承的,正所谓“情景交融”、“借景抒情”.这是景物描写的主要作用,诗歌、散文中尤为常见.比如《春夜喜雨》,诗人精微描摹润物的春雨悄悄降临的景,以抒发诗人闻到春天气息的喜悦之情.类似的古典诗词是很多的.《春》、《听潮》中对春天、大海的赞美之情也是借助景物描写进行的.
二、渲染气氛.这一点在小说、戏剧中很常见.《生命的意义》一文用“冷冷清清”、“阴森森”的景渲染了刚刚遭受白匪屠杀、严重破坏的肃杀气氛；用“苍翠的小树”、“挺拔的青松”、“如茵的嫩草”又渲染了战胜白匪后欣欣向荣、充满生机的气氛.《孔乙己》一文结尾部分写晚秋的凉意,给孔乙己的末路更增添了一种悲凉阴冷的气氛.
三、衬托人物.这一点还可细分为衬托人物心理活动,烘托人物的思想感情,表达人物性格特征等等.也经常出现在小说、戏剧中,写人的记叙文中也有.《七根火柴》的开头写的是艰苦、阴森、荒凉的景色,烘托了卢进勇苦恼、着急和盼火的内心活动.《社戏》描写了江南水乡的美丽图画,表现了孩子们去看社戏的欢快而迫切的心情.《我的叔叔于勒》一文,出游之前有一段轻快明丽的景色,烘托了菲利普一家人欢快的心情；而见到落魄的于勒后,景色变得阴郁浓重,这就烘托了人物失望、沮丧的心情.《驿路梨花》一文三次写梨树林和梨花,以物喻人,人与花交相辉映,衬托出梨花姑娘的美好心灵,表现了梨花姐妹助人为乐的思想品质.
四、突出主题.这种作用一般出现在文章的末尾.《七根火柴》一文最后的夜景,烘托了红军战士生起篝火后的欢乐情绪,说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大作用,从而赞颂了无名战士的崇高品质和伟大精神,突出了中心.《在烈日和暴雨下》一文,通过对自然景象的描写,突出了人力车夫与自然的关系,反映旧社会劳动人民的艰难生活.
五、交代背景.这种作用一般出现在文章的开头.《故乡》一文开头的景物描写,展现了萧条荒寂的现实冬景图,也是当时中国农村的缩影,这是闰士活动的典型环境.《小橘灯》一文写了“天色越发阴沉了”、“窗外浓雾里迷蒙的山景”、“黑暗潮湿的山路”等,既是写自然环境,也暗示了当时重庆的政治气候同这天气一样阴沉黑暗.
其次,要从结构思路上考虑.在致有以下三种情况.
一、为全文定下感情基调.这种作用一般也出现在文章的开头.《果树园》开头集中笔墨写果园明丽宜人的晨景,为全文定下欢乐的感情基调；而《故乡》开头的描写,定下的基调则是灰黯的.
二、起线索过渡作用.这种作用一般出现在文章的段落衔接处.《听潮》就是以潮涨潮落的景色变化为线索的.《海燕》一文,可以抓住海面三次不同景色的描写,将文章分成暴风雨来临之前、逼近之时、就要来啦三部分,这儿的景象,就能起到过渡作用.
三、推动情节的发展.这种景物描写一般穿插在故事情节的发展过程中,小说、戏剧中较常见.《碑》一文中冰天雪地的自然环境,就将故事不断推向高潮.
另外,还应兼顾到语言表达上的作用.描写常常使语言变得更加具体、生动、形象、可感,使读者产生如闻其声、如见其形、如临其境之感.
当然,有些文章中的景物描写的作用是多元的,这时我们要作综合分析.比如,《故乡》开头的景物描写：既烘托了“我”当时的悲凉心情和广大农民的悲惨遭遇；又交代了背景,揭示了中心；还为全文定下了灰黯的感情基调.
通过以上分析比较、归纳整理,我们也就不难准确分析、全面掌握景物描写的作用了.