巩乃斯的马阅读答案

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有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨.那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落,雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚.就在那场暴雨的豪打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面.仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着.马,这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似地在这原野上汇聚了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电；有的来回奔跑,俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的潮水中被携裹,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河.
雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台.而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再看不见了.
我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆.我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……
1.文中写到的暴雨有什么特点?
2.作者要写的是马,为什么要写暴雨?
答案：
1、冬夜雪原策马狂奔 夏日暴雨群马奔腾
2、运用烘托的修辞手法,突出在逆境中能够驾驭自己的命运,追求生命的自由之美；在闭塞中学会从现实的世界感受生活的美,充实自己的精神世界；然生命充满激情,活得昂扬热烈.

1.丰富多彩而富有生机。（那个……应该是“完整的世界”）
2.“那两匹可爱的光背马，这时已在近处缓缓停住，低垂着脖颈，一副歉疚的想说“对不起”的神态。它们温柔的眼睛里仿佛充满了怜悯和抱怨，还有一点诧异，弄不懂我们这两个人究竟是怎么了。”
3.因为马的天性是自由奔放的，在暴风雨中，它们本性被激发，所以它们奔腾。这些马虽然接受了文明的洗礼，但保持了自由的生命力，它们自强不息、积极进取，...

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1.丰富多彩而富有生机。（那个……应该是“完整的世界”）
2.“那两匹可爱的光背马，这时已在近处缓缓停住，低垂着脖颈，一副歉疚的想说“对不起”的神态。它们温柔的眼睛里仿佛充满了怜悯和抱怨，还有一点诧异，弄不懂我们这两个人究竟是怎么了。”
3.因为马的天性是自由奔放的，在暴风雨中，它们本性被激发，所以它们奔腾。这些马虽然接受了文明的洗礼，但保持了自由的生命力，它们自强不息、积极进取，有一种对不受羁绊的生命力与进取精神的向往与渴求，是崇高的化身，是力与美的完美结合。
后面的题目我没有书不知道。

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16通读全文说说巩乃斯的马在作者面前呈现出了哪些魅力
17阅读文章第⑥⑦⑨段根据拼音写汉字或给加点字注音
wú yǔ lún bǐ 悠长喑哑 悲怆 苍劲 jīng xīn dòng pò( )
18作者以浓笔重彩描绘了哪三幅巩乃斯马的壮阔图景请用简洁的语言概括
19品味语言回答下面的问题。
(1)...

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16通读全文说说巩乃斯的马在作者面前呈现出了哪些魅力
17阅读文章第⑥⑦⑨段根据拼音写汉字或给加点字注音
wú yǔ lún bǐ 悠长喑哑 悲怆 苍劲 jīng xīn dòng pò( )
18作者以浓笔重彩描绘了哪三幅巩乃斯马的壮阔图景请用简洁的语言概括
19品味语言回答下面的问题。
(1)请为文章第⑧段中A处填写一个动词和一个比喻句。 马这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡A. 出来 似的在这原野上汇聚了
⑵文章第⑧段中B处画线句子极有特色比较原句与改句在表达效果上的不同。 原句争先恐后前呼后应披头散发淋漓尽致 改句它们有时争先恐后有时前呼后应全都披头散发好不淋漓尽致
20阅读第⑧段结合文章内容说说作者怎样采用烘托的手法来刻画马群。
16它们自由奔放给人以勇气、幻想带给人艺术的享受使“我”在逆境中感受到生活不朽的壮美。
17无与伦比 yīn chuàng 惊心动魄
. 18一幅是巩乃斯大草原雪夜驰马图一幅是夕照旷野里的群马景观一幅是暴雨雷电下万马奔腾的壮阔图景。 评分意见本题共3分。每点1分。意思对即可得分。 19⑴涌 山洪奔泻 ⑵原句采用四个词语简洁、利落、有力更能体现暴雨中万马奔腾的纷乱、豪壮和激越。 改句采用四个短句语气稍舒缓表现力不如原句强烈
20暴雨、狂风、闪电、孤鹰、牧人等有力地烘托了这壮阔的奇景。具体分析略。

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《巩乃斯的马》文章借助对马的形象的描绘，表达了一种对不受羁绊的生命力与进取精神的向往与渴求。 　　作品通过以下方法揭示马的特殊品格。 　　1.比较。将马与牛、骆驼和驴子等动物进行比较，从形象、品性和与人类的关系等方面，揭示马与众不同的特点：它在广阔的草原上“是茫茫天地之间的一种尤物”，虽然接受了文明的洗礼，却仍然保持了自由的生命力，与人类是朋友而非奴隶，兼得文明与自然之长：“它奔放有力却不让人畏惧...

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《巩乃斯的马》文章借助对马的形象的描绘，表达了一种对不受羁绊的生命力与进取精神的向往与渴求。 　　作品通过以下方法揭示马的特殊品格。 　　1.比较。将马与牛、骆驼和驴子等动物进行比较，从形象、品性和与人类的关系等方面，揭示马与众不同的特点：它在广阔的草原上“是茫茫天地之间的一种尤物”，虽然接受了文明的洗礼，却仍然保持了自由的生命力，与人类是朋友而非奴隶，兼得文明与自然之长：“它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不让人随意欺凌，并不懦弱”，故而认为“它是进取精神的象征，是崇高的化身，是力与美的巧妙结合”。很显然，马的形象寄托了作者自己对不受羁绊的自由的生命境界的追求。 　　2.以浓笔重彩，描绘了三幅巩乃斯马的壮阔图景：一幅是巩乃斯大草原雪夜驰马图，作者1970年在一个农场接受再教育时忍受不了精神的压抑，在冬夜旷野的雪地上纵马狂奔：“随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我们的心情变得开朗、舒展，压抑消失，豪兴顿起……感受自由的亲切和驾驭自己命运的能力，是何等的痛快舒畅啊!”马的狂奔与人的情感的宣泄合拍，生命的强力冲动抗拒着阴暗低沉的气候，在压抑的环境中使人重温到自由的快乐——了解了这层含义，就不难理解作者何以如此钟情于马。一幅是夕照旷野里的群马景观，突出描写了马群首领的美丽强壮和尊严。一幅是暴雨雷电下万马奔腾的壮阔图景，作者用诗的语言描绘了这世间罕见的奇景，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷。这是描写巩乃斯马的主体部分。在这个场景中，作者进一步展示了这种生命力的冲动达到极致时酒神式的狂乱奋发的境界，生命的潮流在自然的鞭策下纵横驰骋，所有外界的羁绊都不放在它的眼里。这是作者在夏日暴雨下的巩乃斯草原上所见到的最壮阔的马群奔跑场面： 　　仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的精灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇聚了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致!……雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空问碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。…… 　　这淋漓尽致的力的奔流既是一种酣畅痛快的生命境界，也是一种恢宏壮阔的崇高的场面，使得叙事人“发愣、发痴、发呆”，在几分钟内见到的将“终身受用不尽”，因为在人生的瞬间他难得地面对了生命界真正的崇高壮烈。 　　3.展开联想，揭示马与人类的艺术和历史生活的密切联系：托尔斯泰的爱马和坚信“这匹马能思考并且是有感情的”，马常和历史上的伟大人物和民族英雄一起被铸成铜像，成吉思汗的铁骑，中国名马的历史及其和民族历史的紧密相连，等等。 　　4.描写与议论、抒情并用。描写雪夜驰马感受后，说“马能给人以勇气，给人以幻想，这也不是笨拙的动物所能有的”。描写群马景观后，议论马的首领不搞“指定”，不靠关系，不凭血缘关系接班，以保证马群不退化，而人却常会忘记这重要之点。描写暴雨雷电下万马奔腾的壮阔图景后，揭示马的品格：“它奔放有力却不让人畏惧，毫无粗暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱，我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。”描写与议论、抒情并用，使马的崇高品性得到生动形象、富有感情

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这要看题的啊，没题怎么知道。。。。。。。。。。。。

给题呀

不会。