反问句和陈述句的转化 直述句和转述句的转化 缩句 修改病句 关联词 各写5个高点难度 要答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/02 08:13:16
反问句和陈述句的转化 直述句和转述句的转化 缩句 修改病句 关联词 各写5个高点难度 要答案
反问句和陈述句的转化 直述句和转述句的转化 缩句 修改病句 关联词 各写5个
高点难度 要答案
反问句和陈述句的转化 直述句和转述句的转化 缩句 修改病句 关联词 各写5个高点难度 要答案
1.燕子停在电线竿上,像一个个音符.缩句:燕子像音符.
2.群众的目光齐刷刷地望着天安门.缩句:目光望着天安门.
3.周总理关心作家何其芳同志.缩句:总理关心同志.
4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑.缩句:运动员跑.
5.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果.缩句:发现是结果.
扩句:
1、天空中挂着圆月.
深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月.
2、杨梅吮吸着甘露.
家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露.
3、阳光抚摸着大地.
灿烂的阳光轻轻抚摸着辽阔的大地.
4、目光传送春天.
真诚的目光传送的是温暖的春天.
5、柳条拂过水面.
嫩绿的柳条轻轻拂过平静的水面.
反问句和陈述句的转化(注:无答案):
1,如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.
2,十年树木, 百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.
3,千难万险不能阻挡我们前进的步伐.
4,我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊.
5,巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征.
6,谁都不能否认这部电影没有教育意义.
7,我们不能做损人利己的事.
8,对违法乱纪的现象,我们一定要严惩.
9,人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服.
10,同窗六载的情谊,我们不能忘记.
把反问句改成陈述句
1,战士们怎能离开自已的阵地呢?
2,我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?
3,这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?
4,这个故事怎能不使我感动得流泪呢?
5,不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?
6,美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?
7,作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?
8,他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?
9,字典不正是我们的朋友吗?
10,这件事怎能不让人高兴呢?
关联词:
1、( )地球有吸引力,( )树上的苹果往地上掉,不往天上飞.
2、( )我们坚持改革开放,道路( )越走越宽.
3、这种地板砖( )坚固,( )美观.
4、( )我们走到哪儿,( )不会忘记培养我们的小学老师.
5、妈妈( )吃多少苦,( )不会动摇她供我上大学的念头.
参考答案:1、因为、所以.2、只要、就.3、不但、而且.4、不论、都.5、无论、都.
修改病句:
01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体.
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了.
03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识.
04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故.
05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师.
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去.
答案:
1.把"不管"改成尽管
2."实行"改完成
3 ."让"受害者怎么样
4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个
5."不转眼"就是"注视",去掉一个.
我难道不好吗?我很好
1、燕子像音符。
2、目光望着天安门。
3、总理关心何其芳。
4、运动员兴奋。
5、发现是结果。
双重否定句
双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如:
他不敢不去。(强烈)
我不得不告诉你事情的原委。(强烈)
没有谁不惧怕他的威严。(强烈)
你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈)<...
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双重否定句
双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如:
他不敢不去。(强烈)
我不得不告诉你事情的原委。(强烈)
没有谁不惧怕他的威严。(强烈)
你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈)
他不会不同情我的。(委婉)
没有什么不可以。(委婉)
书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如:
他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻,但未必不是你的对手。
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