1、 “幼儿园大、中、小3个班共分得苹果270个,大班比中班多分10个,小班比大班少分14个."如果用方程来分析,可设:大班分了x个,则中班分了( )个,小班分了( )个,可列方程为(
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 22:07:57
1、 “幼儿园大、中、小3个班共分得苹果270个,大班比中班多分10个,小班比大班少分14个."如果用方程来分析,可设:大班分了x个,则中班分了( )个,小班分了( )个,可列方程为(
1、 “幼儿园大、中、小3个班共分得苹果270个,大班比中班多分10个,小班比大班少分14个."如果用方程来分析,可设:大班分了x个,则中班分了( )个,小班分了( )个,可列方程为( ),可以求得大班分了( )个.
2、 一个长方形的长比宽多2厘米,周长是20厘米,则长方形的长为( )厘米,宽为( )厘米,它的面积是( )平方厘米.
1、 “幼儿园大、中、小3个班共分得苹果270个,大班比中班多分10个,小班比大班少分14个."如果用方程来分析,可设:大班分了x个,则中班分了( )个,小班分了( )个,可列方程为(
1、由题得中班为(x-10),小班为( x-14):
x+(x-10)+(x-14)=270
解得x=98
2、长是6 宽是4. 面积24.
求悬赏.
1. X-10 、X-14 、X+(X-10)+(X-14)=270 、98
2. 6、4、24
大班x
中班x-10
小班x-14
方程式x+(x-10)+(x-14)=270 求得x=98
长为6 宽为4 面积为24
“幼儿园大、中、小3个班共分得苹果270个,大班比中班多分10个,小班比大班少分14个."如果用方程来分析,可设:大班分了x个,则中班分了( x-10 )个,小班分了(x-14 )个,可列方程为(x+x-10+x-14=270),可以求得大班分了(98)个。
2、 一个长方形的长比宽多2厘米,周长是20厘米,则长方形的长为( 6 )厘米,宽为( 4 )厘米,它的面积是( ...
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“幼儿园大、中、小3个班共分得苹果270个,大班比中班多分10个,小班比大班少分14个."如果用方程来分析,可设:大班分了x个,则中班分了( x-10 )个,小班分了(x-14 )个,可列方程为(x+x-10+x-14=270),可以求得大班分了(98)个。
2、 一个长方形的长比宽多2厘米,周长是20厘米,则长方形的长为( 6 )厘米,宽为( 4 )厘米,它的面积是( 24 )平方厘米。
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