为探究铜锌合金的组成,某研究性学习小组称取该样品20g,向其中逐滴加入50g稀硫酸至刚好不再产生气体为止,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g求:1,生成氢气的质量.2,合金中同的质量分数.3,生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 03:50:38

为探究铜锌合金的组成,某研究性学习小组称取该样品20g,向其中逐滴加入50g稀硫酸至刚好不再产生气体为止,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g求:1,生成氢气的质量.2,合金中同的质量分数.3,生
为探究铜锌合金的组成,某研究性学习小组称取该样品20g,向其中逐滴加入50g稀硫酸至刚好不再产生气体为止,
测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g求:1,生成氢气的质量.2,合金中同的质量分数.3,生成溶液中溶质的质量分数.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

为探究铜锌合金的组成,某研究性学习小组称取该样品20g,向其中逐滴加入50g稀硫酸至刚好不再产生气体为止,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g求:1,生成氢气的质量.2,合金中同的质量分数.3,生
1、根据质量守恒定律生成氢气的质量=20g+50g-69.8g=0.2g
(2)设合金中含锌的质量为x,反应生成硫酸锌的质量为Y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 161 2
x y 0.2g
x=6.5g
y=16.1g
合金中铜的质量分数=(20g-6.5g)/20g*100%=67.5%
3、所得溶液的质量=6.5g+50g-0.2g=56.3g
生成溶液中溶质的质量分数=16.1g/56.3g*100%=28.6%
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为探究铜锌合金的组成,某研究性学习小组称取该样品20g,向其中逐滴加入50g稀硫酸至刚好不再产生气体为止,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g求:1,生成氢气的质量.2,合金中同的质量分数.3,生 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g和90.2个稀盐酸,恰好完全反应,. 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8% 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g详细看问题补充为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚 07江西化学中考计算题 30.(7分)为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品30.(7分)为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入100g的稀硫酸至刚好不再产生气体为止.样品中铜的质量分数 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不 初四化学题很难为了测定黄铜(铜.锌合金组成),某研究性学习小组称去该样品10g,向其中逐渐加入9.8%的稀硫酸至刚好不再生成气体为止,如下图.(横轴为稀盐酸的质量,纵轴为生成氢气的质量 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品20g向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止,反应生成0.2g氢气.试计算:样品中铜的质量分数;反应所消耗的硫酸溶 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止.反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示. 有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取l0g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加人93.7g 质量分数为20%有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取l0g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验/> 有一研究学习小组为测定某铜锌合金的成分有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取10g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加入100g稀硫酸反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关 一化学研究性学习小组对某Na2CO3和NaHCO3混合溶液的组成进行探究.则混合溶液中c(HCO3-)为——————不要只给个答案. 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用 某学习小组为测量铜锌合金的组成,称取20g该合金加入100mL某浓度的稀硫酸溶液中,反应完全后,测得生成气体体积为4.48L(已换算成标准状况下的体积),往反应后残余固体的烧杯中再次加入稀 新制氯水中含有多种粒子,某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质,做了.新制氯水中含有多种粒子,某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质,做了如下实验,请你帮助完成:(3)平衡