如何构建初中数学的高效课堂关于初中数学高效课堂构建方面的经验,越全面越好

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 01:33:59

如何构建初中数学的高效课堂关于初中数学高效课堂构建方面的经验,越全面越好
如何构建初中数学的高效课堂
关于初中数学高效课堂构建方面的经验,越全面越好

如何构建初中数学的高效课堂关于初中数学高效课堂构建方面的经验,越全面越好
想提高教学,让学生进步的老师,我在这里简要介绍一下最近新学习的“有效教学法”:
有效教学涵三段:课前、课中和课后,有效教学把重心放在课前,要求学生做好“结构化预习”,教师做好“结构化备课”;课中则采用“学生合作展示学习”和“教师智慧型导学”;课后则采用"学生回归评价"和“教师回归评价指导".那么辅助实现以上目标还有以下三个策略:
一、组建团队 把学生分成6~7人一组,组内设学科长,全班设学科助理,便于以组为单位进行讨论、自学、任务完成、评比等.
二、开发一案三单 包括“课堂学习方案”、《问题导读—评价单》、《问题解决—评价单》、《问题拓展—评价单》.
三、根据内容和课时设置课型,如“问题发现评价课”,“问题生成评价课”,“问题解决评价课”,“问题拓展评价课”和“问题综合解决课”.
具体行动策略都在首都师范大学出版社出版的《韩立福:有效教学法》一书中有明确、生动的解释.
(推荐理由:本书重在诠释教师如何指导、创建学习共同体,以使学生学会自主合作探究学习.方法中充满了对提高单位时间内学习绩效的关注,提供了丰富的全面实现课程目标的行动策略.)