用方向不变的力f将杠杆从a位置匀速提升到b的位置的过程中f的大小变化情况有[ ]a逐渐变大 b逐渐变小 c保持不变.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 10:05:19
用方向不变的力f将杠杆从a位置匀速提升到b的位置的过程中f的大小变化情况有[ ]a逐渐变大 b逐渐变小 c保持不变.
用方向不变的力f将杠杆从a位置匀速提升到b的位置的过程中f的大小变化情况有[ ]
a逐渐变大 b逐渐变小 c保持不变.
用方向不变的力f将杠杆从a位置匀速提升到b的位置的过程中f的大小变化情况有[ ]a逐渐变大 b逐渐变小 c保持不变.
你的图中 f 好像是与杠杆垂直,若是垂直,则选 B
原因:f 的力臂等于杠杆长,保持不变,
而随着杠杆从a位置匀速提升到b的位置,阻力(重力)臂逐渐减小,
根据杠杆平衡条件可知:动力 f 逐渐变小
另外:本题若 f 竖直向上,则选 C
因为:此时,动力臂、阻力臂虽然都减小,但两者比值保持不变,
而阻力mg不变,所以,动力 f 也保持不变.
要能使杆如图所示转动到B位置,则f与水平方向(即图中OA方向)的夹角只能取开 区间(0,π)范围内的任一个角度,讨论如下 1.f与水平方向(即图中OA方向)的夹角在(0,π/2 ] 时,f变大 2.f与水平方向(即图中OA方向)的夹角在(π/2,π)时,f变小
保持力F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将__
用方向不变的力f将杠杆从a位置匀速提升到b的位置的过程中f的大小变化情况有[ ]a逐渐变大 b逐渐变小 c保持不变.
如图所示,用方向不变的力F,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小变化情况有 A 逐渐变大、 B 逐渐变小 C 保持不变 D 无法判断
如图1-5-9所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,其中B点悬挂60N的物体,在A端施加一个竖直向上的力F杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是 ,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将
如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F= ____ N;保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将(填“变大”、“不变
如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F= N;保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将(填“变大”、“不变”
在用轻质杠杆把重物由图示位置均匀提升的过程中,力F的方向始终跟杠杆垂直 ,那么力F将.A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.保持不变 D.先变大后变小.
物理杠杆原理题用如图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终垂直于杠杆,在将重物慢慢提升到水平位置的过程中,F的大小将( ) A保持不变 B逐渐变小 C逐渐变大 D先变大,后变小 我认为
在用轻质杠杆把重物由图示位置 (大概是杠杆的中间)匀速提升的过程中,力F的方向跟杠杆始终垂直,那么力将逐渐变小?逐渐变大?保持不变?先变小后变大?图示其实很简单 最普通的一个横放
如图,用竖直向上的力F,将杠杆从A匀速提到位置B的过程中,力F的大小情况是 ( ).
指甲刀是省力杠杆还是费力杠杆?它的支点,动力臂,阻力臂分别是什么?还有一题如图所示,用一个始终沿水平方向的力将杠杆有A位置匀速转向B位置,在这个过程中A 杠杆始终省力 B F的变化有大
如图,用一个始终与杠杆垂直的力将杠杆由竖直位置匀速转向水平位置,在这个过程中:A.杠杆始终省力 B.F的如图,用一个始终与杠杆垂直的力将杠杆由竖直位置匀速转向水平位置,在这个过程中
有关于杠杆的知识一根轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的中点挂一重物G,在杠杆的另一端施加一个方向始终竖直向上的力F,力F使杠杆从所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中,力F的力臂LF将(),
如图所示,O为杠杆的支点,为了提升重物A,用一个跟杠杆始终保持垂直的力F,使杠杆由竖直位置黑心到水平位置,在这个过程中 ( )(A)杠杆始终是省力的,(B)杠杆始终是费力的,(C)杠杆先
如图15所示,在杠杆AB的中点O处挂一个重物G,杠杆B处受一个水平方向的力F的作用,绕A点沿图示方向转动.当杠杆匀速转动时,力F将______(填“变大”、“变小”或“不变”).为什么也要说
.如图所示,在杠杆AB的中点O处挂一个重物G,杠杆B处受一个水平方向力F的作用,绕A点沿图示方向转动.当杠杆匀速转动时,力F将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
科学 力学题下图中利用轻质杠杆把重物匀速提升到虚线处的过程中拉力F的方向始终竖直向上,那么拉力F的大小将()A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D先变小后边大科学好的 学生 科学老师
初中科学 力学下图中利用轻质杠杆把重物匀速提升到虚线处的过程中拉力F的方向始终竖直向上,那么拉力F的大小将()A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D先变小后边大科学好的 学生