重读闭音节动词(15个）初一前的

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 14:19:14

重读闭音节动词(15个）初一前的
重读闭音节动词(15个）
初一前的

重读闭音节动词(15个）初一前的
动词的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.
重读闭音节三要素：
1.必须是重读音节；
2.最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
一个元音字母另一个辅音字母结尾的被称做闭音节,如果这个音节在单词中是重读,那就是重读闭音节了.重读闭音节的动词+ing或ed的时候要双写最后一个辅音字母.例如：begin,dig,stop,permit,prefer.重读闭音节的形容词比较级最高级也要双写最后一个字母,如red-redder

毛线。内个满意答案。过去式的单词。begin和dig的过去式都是不规则。变换是began和dug。

sit【坐下】sitting sitted
stop【停止】stopping stoped
shop【购物】shopping shoped
。。。。。。还有很多、只要记得是辅音+元音+
辅音或辅音+辅音+元音+辅音就行了、、、

重读闭音节动词(15个）初一前的 动词的重读闭音节单词30个 重读闭音节的动词有哪些? “重读闭音节词”和“以重读闭音节结尾的动词”一样么? 英语重读问题老师讲的是动词重读第二个音节,名词重读第一个音节,那动名词重读哪个?iron是动词时为什么不重读第二个音节? 什么是以重读闭音节结尾的动词? 什么是以重读闭音节结尾的动词? 重读闭音节 重读开音节 单词各50个. 是不是重读闭音节的动词变ing获ed时要尾字母双写?什么叫重读闭音节呢? 什么是重读闭音节动词?像plan,有一个l,为何还是重读闭音节动词呢?plane和plan的读音不是一样吗？重读应该在那个部分？重读闭音节动词是多音节单词吗？ 英语的重读开音节和重读闭音节是什么意思? 什么是英语的重读开音节和重读闭音节 重读开音节和重读闭音节的解释 重读闭音节的定义 英语单词怎么加ING有的去E加ING,有的重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加－ing “重读闭音节的动词”是什么意思? 帮我想五个以一个辅音字母的重读闭音节先双写辅音字母再加ed的单词（动词）. 什么是重读开音节?重读闭音节? 求五年级的重读开、闭音节单词要是五年级学过的重读开音节单词或闭音节单词.至少10个以上