作业帮小学上册六年级数学论文跪求 有关 生活中的数学 800字 不要抄的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 14:19:05
小学上册六年级数学论文跪求 有关 生活中的数学 800字 不要抄的
小学上册六年级数学论文
跪求 有关 生活中的数学 800字 不要抄的
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有趣的数字
我们从学前班开始,就接触了0～9这十个数字,我们先学会了认数、记数、十以内的加减法、乘法口诀,接着,我们又学习了奇偶数、质合数.在学习中,我们会发现这些数字十分有趣.
神奇的“0”.0是最小的自然数,也是最小的偶数,但它既不是合数,也不是质数.任何数加上0或者减去0都是原来的那个数, 0乘以任何数都得0, 0除以一个非0的数都得0.
0的本意是表示没有,但现在我们知道,0不仅表示没有,它还有其它的意义.我们常说的“0”时(零时),即24时.我们看电视,听天气预报的时候,某城市的最低温度是0度,这是零上温度与零下温度的分界线.0还可以表示一个起点,我们学习用的米尺的起点就是0.
0在表示数方面起着非常重要的作用.0起的最大的作用是占位,1的后面加1个0就表示10,加2个0就表示100,0越多就表示这个数越大.不过,0不能占据最前面的位置,读的时候有时候有几个零只读出了一个0或者一个0也不读.小数末尾的0可以随意加或者去掉,但如果在表示近似数的时候,有0和没有0它的意义不相同的.
善辩的“1”.1是最小的奇数,是最小的公约数,但它既不是质数也不是合数.任何数乘以1或者除以1都是原来的那个数,1能被任何数整除.
为什么说1是善辩的呢,因为有一个故事说得就是这个意思：三个秀才赶考去问算卦先生,先生伸出一个手指,秀才们不解,算卦的说天机不可泄漏,到时自然灵验.秀才离开后,算卦先生的徒弟问是什么意思,算卦的说,三个人如果只有一个考上,这个一代表考上的,如果有两个考上,一就代表考不上的,如果三个都考上,一就表示一起考上,如果全落榜,一就表示一起落榜.大家说,1是不是善辩呢.
调皮的“2”.2是最小的质数,2的倍数都是偶数,如果我们用火柴棍儿拼一个2,通过镜面,我们会看到2调皮地变成了5.
神秘的“3”.我国古代,王城的营建制度是九里见方,城的每一面各开3个城门,城内南北道路、东西道路各九条,路宽72 尺,这些数字都是3或3的倍数.3还表示吉祥,如“三羊开泰”；古代的礼仪也和3有关,如三呼万岁、三叩九拜、三顾茅庐等.现在,我们也了解到,能被3整除的数,它的各位数相加得数也一定能被3整除,这在数字里也是绝无仅有的.
委屈的“4”.4是偶数,是最小的合数.可能是因为发音不被人待见吧,人们在生活中常常躲着4,感觉4很委屈.因为4分之1是0.25,所以简便运算中常常用4和0.25,2.5,25相乘求整.
单纯的“5”.5是奇数,也是质数.能被5整除的数很容易分辨,它的个位上不是0就是5.5的倍数好判断,5的功能也很强大.不知道大家注意到没有,我们常常看到的货币会有1元,2元和5元.这是因为任意三张1、2、5元的,就可以拼出1~9的数.
吉祥的“6”.6是偶数,也是合数,就像4不被大家待见一样,6因为六六大顺的说法,被大家认为是吉祥喜庆的数.如果我们把一个印刷体的6旋转180度,会得到另一个大家喜欢的数——9,不信大家可以试试.
别扭的“7”.7是奇数,是10以内最大的质数.7是日常生活中经常遇到的数,我们平时玩的“七巧板”,一星期有7天,开门七件事,就是“柴、米、油、盐、酱、醋、茶”,还有七情六欲的说法.7也是一个别扭的数字,0~9的数字中,只有0和7能被7整除,其他的数都无法被7整除,得数还都是无限不循环小数.而且,7的倍数91、119、133也因为既不是偶数也不是3的倍数,常常会被我们误认为是质数.
快乐的“8”.8就像一个扭着身子跳舞的0,充满快乐.0~9中,只有0,1,8三个数字是正过来倒过去看都一样.因为8分之1是0.125,所以简便运算中常常用8和1.25,12.5,125相乘求整.
尊贵的“9”.9是10以内唯一是合数的奇数.在我国古代,9象征着极致,九五之尊,九洲四海,一言九鼎,龙生九子等等.