在有理数-1/2,0.2,-2,-1/5,24%,-1/3中,有哪些数具有特殊关系?把它们分别找出来,并说明是什么关系

1 两个有理数的和仍是有理数 （ ）2 两个有理数的差仍是有理数 （ ）3 两个有理数的积仍是有理数 （ ）4 两个有理数的商仍是有理数 （ ）5 任何有理数的乘方仍是有理数 （ ） 有理数的加减法 (-1/3)+2/5 有理数和无理数的关系.1 无理数加无理数等于无理数?2有理数乘无理数不一定等于无理数?3有理数除无理数等于有理数还是无理数?4 无理数除无理数等于有理数还是无理数?5无理数减无理数等 如何证明两个有理数之和为有理数?1 证明两个有理数之和为有理数2 证明一个有理数和一个无理数的和为无理数 a表示有理数,如果4a-5与3a-9互为相反数,求a的值变式1：如果a-b表示有理数,在什么条件下a+b与a-b互为有理数变式2：如果a和b表示有理数,a的相反数是2b+1,b的相反数是3a+1,求2a-b的值 有四个有理数,其中每三个有理数之和分别为2,17,-1,-3,试分别求出这四个有理数 有理数:(-1/5)*(-7/2)*(-4/5)=_____. 有理数加减运算1-2+3-4+5-6 大于1并且小于2的5个有理数 5又2分之1是由不是有理数 怎样证明根号2+1不是有理数 两道有理数题1 已知2 有理数去括号问题1、当2 （1）当一个正有理数在增大时,它的相反数怎样变化?（2）当一个负有理数在增大时,它的绝对值怎样变化? 把下列各数按正有理数,负有理数,整数进行分类-2,0,2007,0.618,-1.414,5%,+1,3/4,-35 在有理数范围内因式分解：x^5+x+1 在1,2,3,4,5,6,7,8,……99,100的立方根中,有理数是____? 有理数的准确定义是什么?在七年级有理数一章里如下问题不解：1、正数、负数和0统称为有理数,π是正数吧,但它不是有理数,2、整数、分数统称为有理数,0.999...是化不成准确分数的,但它是有