0,1,1,4,5,9,14,16,30,25?

0,1,1,4,5,9,14,16,30,25? 0,1,1,4,5,9,14,16,30,25____?1,2,4,4,9,6,16,8_____? 0,1,1,4,5,9,14,16,30,25,＿.有什么规律出自四年级数学新课标《一课一练》 找规律,在括号里填上恰当的数字：（1）0、1、1、4、5、9、14、16、30、25、（） （1）1、3,5,1,5,9,1,7,13,1,9_.（2）0.0001,0.005,0.25,12.5__.0,1,1,4,5,9,14,16,30,25_.(4)4,16,36,64,___,144.（5）1,2,4,4,9,6,16,8,___,10. 这几道数量关系题谁会做?（1）12,4,8,6,7,（）（2) 0,1,1,2,4,7,13,()(3) 1/2,1/3,7/3,16/3,()(4)2,3,11,65,()(5）1/4,2/11,1/10,4/67,()(6)1/3,3/5,2/8,-1/13,-3/21,()(7)28,1,14,1/28,(),1/10976(8)2,10,30,(),130,222(9)3/7,3/5,9/16,12/25,() 1+2+3+4+5+6+7+8+9+|0+11+12+13+14+15+16+18+20 matlab程序解释clearx=[3 1 5 4 0 3 7 9 10 14 17 14 12 10 7 2 6 11 15 19 22 21 27 15 15 20 21 24 25 28 5 17 25 9 9 30 0];y=[2 5 4 7 8 11 9 6 2 0 3 6 9 12 14 16 18 17 12 9 5 0 9 19 14 17 13 20 16 18 12 16 7 20 15 12 0];t=[1.50 1.50 0.55 1.20 0.85 1. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 40 50 60 0 80 90 100 1000 10000 1000000谁可以把以上数字翻译成英文? 4有16分之11-1又14分之5-16分之11-1又14分之9 (1)-20+(-14)-(-18)-13 (2)-81÷|-4分之9|×9分之4÷(-16(1)-20+(-14)-(-18)-13(2)-81÷|-4分之9|×9分之4÷(-16)(3)【30-(9分之7+6分之5-12分之11)×(-36)】÷(-5)(4)-4+[1-(1-0.5÷3)]×|2-(-3)^2| 1,4,9,16,( ),( ) 1,2,4,7,11( ),( ) 16,4,1,1/4 1/5,0.4,3/5,0.8( ),( ) 7,5,14,4,21,3( ),( ) 数字推理题 3,30,29,12,（）-9 3=48*(1-1)+3*1 30=30*(2-1)+3*0 29=16*(3-1)+3*(-1) 12=6*(4-1)+3*(-2) 而48、30、16、6他们之间的差18、14、10刚好成等差数列,公差是4,所以接下来的差就为6,所以得（6-6）*（5-1）+3*（- 3 1/4 1/5 4/76 9 24 3 5/8 1/16 14/5 ( )没有输好 1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11-12+13-14+15-16/-2+4-6+8-.－30＋32 (1).1,0,-1,(),-33(2).87,67,45,23,((3).3,-2,0,-3,-4,((4).0,-2,1,-3,4,10,((5).4,6,8,9,(),12,14,15,16 下面的分数,哪个最接近0?哪个接近2分之1?哪个最接近1?发现的规律?5分之4加3分之1 12分之7加30分之1 30分之1减42分之111分之1减12分之1 5分之3加7分之4 14分之11减4分之16分之1加7分之9 3分之2加9分 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,30,40,50,60,70,80,90的英语