苏教版聂将军与日本小姑娘语文评价手册

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 18:25:28

苏教版聂将军与日本小姑娘语文评价手册
苏教版聂将军与日本小姑娘语文评价手册

苏教版聂将军与日本小姑娘语文评价手册
1、文中有（3）处关于聂将军的语言描写.一处是他对（ 战士们 ）说的话,另一处是他对（ 日本小姑娘 ）说的话.第三处在写给（ 日本官兵 ）信中的话.
2、关于如何正确书写“辜”“蔼”这两个字,我的建议是（ 看清下半部分,注意笔画布局 ）.
3、这两个孩子也是战争的受害者,我们不能伤害她们.【改成反问句】（这两个孩子也是战争的受害者,我们怎么能伤害她们?）
4、读者课文,我最敬佩聂将军（照顾两个日本孤女）这一点,原因是（两个日本孤女和他非亲非故,甚至是敌国的孩子,但他是非分明,毫无芥蒂,反而对她们关怀备至）.
5、有人说：“在抗日战争时期,中日是敌对的交战国.日军残杀了许多中国的老百姓,其中不乏无辜的孩子.而聂将军却如此关心两位日本小姑娘,岂不是敌我不分?”对此,你是怎么想的?请简要写明.【最少100字】（的确,中日是敌对的,但并不是说所有的日本士兵和人民都是敌人,他们是无辜的,也是被迫卷入战争的,聂将军做的没错,他分辨出孰敌孰友,不将侵略者与孩子牵扯在一起,这才是至仁至义的八路军）

苏教版聂将军与日本小姑娘语文评价手册 聂将军与日本小姑娘 评价手册上的一题~第四大题.有人说聂将军照顾日本小姑娘是敌我不分?你是怎么样想的? 聂将军与日本小姑娘 聂将军与日本小姑娘课文 聂将军与日本小姑娘预习``` ` ` 预习聂将军与日本小姑娘 六年级语文下册第七课聂将军与日本小姑娘概括第3自然段 小学六年级语文《聂将军与日本小姑娘》习题杀害和伤害有什么不同 六下语文补充习题聂将军与日本小姑娘答案 《聂将军与日本小姑娘》语文课文的内容 简介字数少 《聂将军与日本小姑娘 》的内容概括 急 六年级课文《聂将军与日本小姑娘》课后第三题 《聂将军与日本小姑娘》的阅读答案 六年级课文《聂将军与日本小姑娘》课后题 聂将军与日本小姑娘课后3题 聂将军与日本小姑娘提2个问题 聂将军与日本小姑娘7到9题答案 聂将军与日本小姑娘(续集,40年后.)