小学六年级上第八单元作文怎么写(要学书法的)不能抄袭,500字左右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 12:43:09

小学六年级上第八单元作文怎么写(要学书法的)不能抄袭,500字左右
小学六年级上第八单元作文怎么写(要学书法的)
不能抄袭,500字左右

小学六年级上第八单元作文怎么写(要学书法的)不能抄袭,500字左右
学书法
书法是一首无言的诗;书法是我们中华
民族的瑰宝;书法是民间传统文字艺术……从古至今,我们中国培养出了一代又一代的书法学子,他们用毛笔书写了历史的新篇章,绘出了祖国的新画卷.
我学习书法已有2年多了,先后学习了楷书、篆书、隶书,而且,能够自己独立创作作品了.每当我手握毛笔,站在桌前的时候,脑海里便浮现出了初学书法的情景,那是一个令我难以忘怀的夏天.
两年前,对书法一窍不通的我,在墨香的指引下,走进了书法的大门.第一次站在宣纸前,手里握着毛笔,在我手里左右颤动,墨汁好像故意使坏,一滴一滴地顺着笔尖滴在宣纸上.扭头看了一眼旁边密密麻麻的字帖,鼓起勇气,开始下笔了,脑海里不断回忆着老师的示范,逆入、按笔、转中锋、提细……这些最基本的动作做起来却那么困难,这些书法的术语在我脑子里直打架.我往东,毛笔往西;我往上,毛笔往下;我往左,毛笔往右,刚刚写上去的横,瞬间变成了一个大黑点,怎么会这样呢?毛笔在老师手里运用自如,而换上我,毛笔却不听使唤了呢?我,就像一只没头苍蝇,在书法的殿堂里,到处乱撞,到处乱闯,找不到一点突破口.本来还满怀信心的我,一下子失望到了极点.连横都写不好,还练什么书法?在内心深处,一个细小的声音悄悄对自己说.你要坚持下去,这毕竟是第一次练习,怎么能因一点困难就退缩呢?加油、加油、再加油!
您瞧!如今:为姥姥、爷爷祝寿的百寿图(篆书),为伯伯乔迁新居的百福图(篆书),为同学过生日的《陋室铭》(楷书),为父母同事所写的《江雪》、《独坐敬亭山》(篆书)、为百合好友书写的毛泽东诗词《沁园春、雪》(楷书),还有为亲朋好友书写的对联(隶书)……您说,是否有付出就会有收获呢?虽然百合第一次学书法的情景历历在目,记忆犹新,虽然百合是一名书法门外汉,虽然百合是一名书法爱好者,但百合相信会在老师、好友的鼓励、帮助、指导下,在“有付出就会有收获”座右铭的鼓励下,会取得更大的进步、更好的成绩!
弹指间,在不经意间我经常回忆起第一次学书法时的情景,百合经过努力、坚持、刻苦、用心、才换取了济南市、山东省、全国、国际书法比赛的一张张获奖证书!既然当初选择了书法,就要奔着目标去奋斗、去坚持;就要努力去实现自己的理想;就要用行动去创造未来的辉煌!怀着一种坚定的信念,怀着一颗坚定的心,我会一步一个脚印、脚踏实地、刻苦用心,相信我,在未来的明天,书法墨宝香苑里也有我的绚丽一笔!