解数学题时遇到的麻烦(高中)有时在解题时,费了九牛二虎之力后发现是一个恒等式,类似“0=0”,“X=X”等,请问是怎么回事,如何避免?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 09:36:41
解数学题时遇到的麻烦(高中)有时在解题时,费了九牛二虎之力后发现是一个恒等式,类似“0=0”,“X=X”等,请问是怎么回事,如何避免?
解数学题时遇到的麻烦(高中)
有时在解题时,费了九牛二虎之力后发现是一个恒等式,类似“0=0”,“X=X”等,请问是怎么回事,如何避免?
解数学题时遇到的麻烦(高中)有时在解题时,费了九牛二虎之力后发现是一个恒等式,类似“0=0”,“X=X”等,请问是怎么回事,如何避免?
有以下几种情形会出现你说的状况
1.用了题目中原有的某种关系,又带入了含有这两个未知数的另一个个方程,再解就会出现这种状况
2.解题方式不正确,运用错误的方法消掉了未知数
3.方程的建立不正确
还会有其他原因,不过我解题过程中还没有遇到其他什么原因
要解决这问题,就要掌握正确的解题方式,上课要认真听老师讲的例题,在讲卷子的过程中要认真听,多做了练习,建立习题本和集错本,多复习,多进行练习
原因有二,1方程列错。2解题出题
消掉了不能消的未知数,或者方程列错,或者方程无解。在方程两边都含有未知数与参数的乘积的情况下消去未知数要考虑未知数为零的情况。
这种情况一般是因为在列方程的时候运用了相同的条件,在列方程的时候注意不同的方程要运用不同的条件去列,应该就可以避免了
呃,你把题举例出来啊,这样怎么给你讲……
解数学题时遇到的麻烦(高中)有时在解题时,费了九牛二虎之力后发现是一个恒等式,类似“0=0”,“X=X”等,请问是怎么回事,如何避免?
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