*45=?08=?0 是一个数字,,,,是我的失误，这是完整的题目，

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*45=?08=?0 是一个数字,
,,,是我的失误，这是完整的题目，

*45=?08=?0 是一个数字,,,,是我的失误，这是完整的题目，

是不是就表示一个数字的?
152*45
说下思路  一共5行 下面方便说明就说每行了
 根据4行的8跟2行的4得到1行最后一个数字是2,这样也符合积位数是0
然后考虑什么数字跟2行4相乘能得到4行的0   只有5了  那么就得到1行的5   到这里第一个乘数就出来了  152 依次得到下面的几行

是全表示一个数字还是一个？代表一个数字啊

题目可能还是错的，因为如果按照题目的意思，应该是补充一个竖式，所以中间那行的最后一位数应该是0，所以如果？是同一个数…………

你好！很高兴回答您的问题。题目所给的这条等式不成立，1？？*45至少为100*45=4500，？？？+？08至多为999+908=1907，请确认题目的正确性。

*45=?08=?0 是一个数字,,,,是我的失误，这是完整的题目， 用0,1,2.9十个数字组成一个加法竖式.数字不可以重复的啊.不好意思啊，是我没有把问题说清楚。原题是2个3位数字相加得到一个4位数字。()()()+()()()=()()()() 102-100=0,只能移动一个数字使等式成立,只能移动一个数字 1-102=1 这个是一个不等式,请挪动一个数字让等式成立（只可移动数字）.注意哦只可移动一个数字. 一个十位数字为0的三位数,恰好等于这个三位数的数字和的67倍.交换个位与百位数字后等到另一个三位数,新三位数是它的数字和的M倍,则M=（ ） ?*?2=?4+?1=?0? 四年级一道数学题,?是一个数字??*?2=??0? 0是算是一个数学数字吗? 0是一个特殊的数字举例说明 一个三位数的个位数字是a,十位数字是b,百位数字是C(b,C不=0),用代数式表示这个三位数为多少.是七年级上册的题 趣味数字aa+bb=caac abc分别为一个数字.b会不会是一个两位数呢 一道数学题：你需要得到四个数字 第二个数字是第一个的两倍 第三个数字+5=第一个数字 数字总和是9的倍数不算很难 = 一个三位数,十位数字是a,十位数字比个位数字的四分之一多3,百位数字是十位数字的2倍用代数式表示这三个数若a=4,求这个三位数 0到9数字组成一个加法等式***+***=**** 数字不重复 101-102=1移动一个数字（0,1,2）使这个数字成立, 一个两位数的十位数字是方程x的平方-8x=0的解,则其十位数字是多少? 一个两位数的十位数字是a,个位数字比十位数字的5倍多1,这个数是?如果这个数等于b方（b＞0),那么b的a次方+a的b次方=? 一个数字后面加0减45等于它本身,这个数字是几?该如何给他讲明白？ 用18、25、5三个数字组成一个式子是=5的,这三个数字只能用一次.