小弗朗士和韩麦尔先生是这篇小说的两个主要人物形象.经过他们,反映了沦陷区德国人民遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱之情,以及争取祖国解放和统一的坚定志气,表现了法国人民的崇高的

小弗朗士和韩麦尔先生是这篇小说的两个主要人物形象.经过他们,反映了沦陷区德国人民遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱之情,以及争取祖国解放和统一的坚定志气,表现了法国人民的崇高的 最后一课小说主要塑造了韩麦尔先生和小小弗朗士两个主要人物,表现了法国人民崇高 黄河水先生的“东方大讲堂”主要说的什么内容? 《五柳先生传》中五柳先生的两个主要爱好是主要爱好!两个! 小弗朗士和韩麦尔先生,谁是主人公?为什么 分析韩麦尔先生和小弗朗士的特点 初一年级下学期第七课的小弗朗士和韩麦尔先生的人物形象?只要说出两个人物形象就行 小说的基本特征和主要表现手法? 闻一多先生说了,是怎么说的?说的内容和目的是什么 老舍先生主要作品? 小弗朗士和韩麦尔先生,谁是主人公?为什么急需 《最后一课》中主要人物分析韩麦尔先生 小弗郎士 五柳先生有哪两个主要爱好,分别达到什么程度 鲁迅先生说的“民魂”是什么意思 跪求一篇关于鲁迅先生写的小说的一篇议论文!分析一篇关于鲁迅先生的文章!要求有三个!第一：标题要有主标题和副标题!主标题概括主要观点,副标题谈论述角度和对象第二：细读作品（1 分 朝花夕拾中“锁记”“藤野先生”和“范爱农”每篇主要人物形象快啊!朝花夕拾中“锁记”“藤野先生”和“范爱农”每篇主要人物形象快啊! 闻一多先生的主要事迹 张汉忠先生的主要成就