如图所示为王同学探究分力与合力关系时在白纸上画的图,根据实验操作和作图规范的要求,请指出两处错误
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 03:29:47
如图所示为王同学探究分力与合力关系时在白纸上画的图,根据实验操作和作图规范的要求,请指出两处错误
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错误一:F1
如图所示为王同学探究分力与合力关系时在白纸上画的图,根据实验操作和作图规范的要求,请指出两处错误
为探究合力与两个分力间所满足的具体关系,某同学设计了如图所示的实验装置,实验时,保持所挂的钩码不变(设所挂钩码的重量为G),移动弹簧秤到不同位置,则平衡时弹簧称的示数F将随着两
合力与分力 逻辑关系:合力与分力是一种在作用效果上的( )关系
合力与分力的关系
合力与分力的关系
在探究完同一直线上方向相同的两个分力与合力的关系后,小明同学探究出的结论是:同一直线上方向相同的两个力的合力大于其中任何一个分力,小雨的结论是:同一直线上方向相同的两个
合力与分力的关系是什么
分力与合力作用关系的概念
合力大小与两个分力大小关系
合力与分力的逻辑关系是什么?
在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1) 两个分力的大小各是多少?(2)合力的变化范围是多少?
在研究两个共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1)两个分力的大小各是多少 (2)合力的变化范围是多少?
在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1) 两个分力的大小各是多少?(2)合力的变化范围是多少?
在研究共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F合与两个分力夹角θ的关系图像,这是图像一部分.则两分力的大小是_______ ________又角度轴上为2π/3的点,在合力周上对应的坐标点是________
在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1) 两个分力的大小各在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,
在研究两个共点力合成的实验中,得到了如图所示的合力F与两个分力的夹角关系图.则在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1) 两个分力的大
在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图合理范围为什么是2-14N 啊?图像不是2-10吗?
合力与分力之间的关系合力和分力的关系 就是受力分解时 是不是合力作斜边换句话说合力比分力大,但有时候分力比合力大,就是已知合力或分力,正交分解用三角函数求合力和分力的关系时 ,