①宏昌举办的”谁是小天才“演艺活动中,已有12名学生讲完,比未讲的人数少3分之1.参加演讲的人数是多少?②某校参加数学竞赛男生和女生人数的比是6:5,后来又增加5名女生,这时女生人数是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 21:34:54
①宏昌举办的”谁是小天才“演艺活动中,已有12名学生讲完,比未讲的人数少3分之1.参加演讲的人数是多少?②某校参加数学竞赛男生和女生人数的比是6:5,后来又增加5名女生,这时女生人数是
①宏昌举办的”谁是小天才“演艺活动中,已有12名学生讲完,比未讲的人数少3分之1.参加演讲的人数是多少?
②某校参加数学竞赛男生和女生人数的比是6:5,后来又增加5名女生,这时女生人数是男生的9分之8.原来参加数学竞赛的女生有多少人?
③把一块棱长4cm的正方体橡皮泥,捏成高为12cm的圆锥体,捏成的圆锥体底面积是多少cm²?
①宏昌举办的”谁是小天才“演艺活动中,已有12名学生讲完,比未讲的人数少3分之1.参加演讲的人数是多少?②某校参加数学竞赛男生和女生人数的比是6:5,后来又增加5名女生,这时女生人数是
1、等量关系:未讲*(1-3分之1)=已讲 由于整体1是未知量需要用除法.
1步奏(未讲):12/(1-1/3)=18(人)
2步奏(共):18+12=30(人)
答:演讲的人数一共有30人.
2、设女生人数5x,男生人数6x.
5x+5=8/9*6x
5x+5=16/3x
5=1/3x
x=15
女:15*5=75(人)
答:原来参加数学竞赛的女生有75人.
3、4³=12/3*16 底面积是16平方厘米
五年级数学精英团大队长为你解答
①宏昌举办的”谁是小天才“演艺活动中,已有12名学生讲完,比未讲的人数少3分之1.参加演讲的人数是多少?②某校参加数学竞赛男生和女生人数的比是6:5,后来又增加5名女生,这时女生人数是
谁是最天才的人?
谁是天才
举办文化周活动的意义
谁是中国的数学天才?如题啊
世界上谁是最大的天才呀?
演艺道路的英文怎么说?
谁是天才?哈哈哈
谁是天才啊?哈哈哈
谁会谁是天才!
举办这个活动的意义是什么呢?
这次活动,我们举办诗歌朗诵会,编小诗集,进行诗歌知识竞赛……在活动中,一定会有许多让你难忘的事,把他们写下来,要有真情实感,
在你班举办的 走进图书馆活动 中,你有什么收获
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这题怎么写!谁是数学天才的帮我
谁是世界上最天才的人求大神帮助
谁是倔强的小红军?
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