一到六年级科学知识麻烦在这个礼拜六（13号）之前给我!

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一到六年级科学知识
麻烦在这个礼拜六（13号）之前给我!

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一、填空：
1、放大镜是（凸透镜）,凸透镜具有（放大物体图像）的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节.（记忆）
2、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息.并被广泛应用在人们生活生产的许多方面.（了解）
3、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）.（记忆）
4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）.
5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成.在13世纪,英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用,他的学生（培根）根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的（眼镜）.（了解）
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它（脚的构造）有关.（了解）
7、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的（触角）.（了解）
8、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）.（了解）
9、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是（扁平的细毛）.（了解）
10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做（晶体）.（记忆）
11、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成.如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成.（记忆）
12、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成.晶体形状（多种多样）,但都很有规则.有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见.（记忆）
13、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜.为了看到更小的物体,人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）.电子显微镜可把物体放大到（200万倍）.（记忆）
14、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）.（记忆）
15、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成.（记忆）
16、大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的.（记忆）
17、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.（记忆）
18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能.（了解）
19、我们还可以利用（干草）培养微小生物.（记忆）
20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等.（了解）
21、叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所.（了解）
22、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系.（记忆）
23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成.（记忆）
24、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液）,蚜虫的大小如（针眼）,蚜虫的天敌是（草蛉）.（了解）
二、观察工具发展的流程图：（记忆）
肉眼 放大镜 光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜
三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数?（了解）
答：方法一：将放大镜放在有格子的纸上,数出范围内的格数（A）；再将提高,直至格子放大到最大、最清晰,数出范围内的格数（B）；A除以B就是放大的倍数.
方法二：用直尺量出方格的边长（A）；再将提高,直至格子放大到最大、最清晰时,将直尺搁在上量出被放大的格子的边长（B）；B除以A就是放大的倍数.
一、填空题：
1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都在不停地运动.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）.（记忆）
2、我们要使铁丝发生变化,可以采用（折）、（拉）（锤打）等方法.（了解）
3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为（物理变化）,有些变化产生了（新的物质）,我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）.（记忆）
4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会（熔化）、（炭化）.（记忆）
5、我们可以用（筛网）分离沙和豆子的混合物.沙和豆子的混合是物理变化.（记忆）
6、有些物质混合后不会生成新的物质,如（白糖）和（水）混合；有些物质混合后会生成新的物质,如（小苏打）和（白醋）混合.（记忆）
7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有（甜味）了,这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化.（记忆）
8、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色）,产生了一种蓝色的新物质.（记忆）
9、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体（不支持燃烧）.（记忆）
10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即（物理变化）和（化学变化）.化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是（产生新的物质）.（记忆）
11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如（发光发热）、（产生气体）、（改变颜色）、（产生沉淀物）等.（记忆）
12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计,这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重.（了解）
13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等.（记忆）
14、在日常生活中,许多的物质变化属于物理变化,如（折纸）、（水结冰）、（加热水）、（豆子和沙子混合）等.（了解）
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着）,同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅）,这种变化属于（化学变化）.（了解）
16、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）.（记忆）
17、哪些食物含有淀粉?（记忆）
类别
食物名称

含有淀粉的食物
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜

不含淀粉的食物
花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱

18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?（记忆）
答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥.

附：
1、现在全球面临的环境问题主要有哪些?（记忆）
答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大气污染.另外还有：白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等.
2、请你制定一个家庭节水计划：（记忆）
答：1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等.
3、为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做?（记忆）
答：购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋；买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐,自带餐具；外出就餐,少用塑料快餐盒.将废旧塑料制品收集起来,卖给废品收购站回收炼油.
第三单元 宇宙

一、填空题：
1、月球是地球的（卫星）,它的半径大约为地球半径的（1/4）,它的引力是地球的（1/6）,与地球之间的平均距离约（38万千米）,昼夜温差（310℃）.（记忆）
2、1969年7月,美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆.第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）.（记忆）
3、月球环形山的形状大多是（圆形）,有单个的,有几个（挤叠在一起的）,也有（大环套小环的）.（了解）
4、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是（陨石撞击说）.（记忆）
5、月球围绕地球（自西向东）方向运行.（了解）
6、月球是一个（不发光）（不透明）的球体,我们看到的月光是它反射（太阳）的光.
7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）.（记忆）
8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分.（记忆）
9、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为（新月）,“十五”称（望月）.（记忆）10、月相在一个月中的变化规律是（由缺变圆,由圆变缺）.（记忆）
11、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种,月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一）,而月食发生在（农历十五或十六）.（记忆）
12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星）,太阳的直径约是（140万）千米.（记忆）
13、太阳的表面温度有（5570）K；内部温度有（1500万）K.（了解）
14、太阳系是以（太阳）为中心,由（八大行星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个天体系统.这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）.（记忆）
15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域,并以人、动物或其他物体的形状命名,人们把这些区域称为（星座）.其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是（狮子星座）.（记忆）
16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）.在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）.（记忆）
17、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰座）.（了解）
18、天空中闪亮的银河光带,实际上是由许许多多的（恒星）组成的恒星集团,被人们称为（银河系）,欧州人称它为（Galaxy）,它的直径大约有（10万光年）.（记忆）
19、光的传播速度是每秒（30万千米）,（光年）是光在一年中所走的距离.（记忆）

二、简答题：
1、日食成因?
答：当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生日食.
2、月食成因?
答：当月球运动到地球的背日面,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生月食.
第四单元 环境和我们
1、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧）,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染.（记忆）
2、填埋场可以在上面修建公园、体育场,但不能建筑房屋和种植庄稼.（了解）
3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法.（记忆）
4、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染.（了解）
5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法.（记忆）
6、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾.生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾.（记忆）
7、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸.（记忆）
8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾（混装）的习惯,对生活垃圾进行（分类、分装）,它便于对有毒垃圾的处理.废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾.（了解）
9、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料.（记忆）
10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一.（了解）
11、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水）,也可能来自动物的尸体等.由此可见,水污染主要是（人类活动）造成的.（记忆）
12、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）.自来水是主要的（饮用水）,（饮用水源）不能洗澡.（记忆）
13、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即（沉淀）、（过滤）、加入药物进行灭菌获得净化.（记忆）
14、 我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）.此外,还有“白色污染”（塑料制品）和（物种灭绝速度加快）等环境问题.（记忆）
15、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用）,更使得许多生物资源濒临枯竭.（记忆）
16、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法.（记忆）
17、填埋和焚烧的优缺点：（记忆）

填埋的方法
焚烧的方法

优点
比较方便,成本较低

占地少,避免污染地下水,热量可以利用

问题
占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水

消耗电能,可能造成二次污染

19、用直线连接污水的处理过程：（了解）
初步处理 天然净化
再处理 沉淀
追加处理 过滤
20、垃圾填埋场各部分的作用：
衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；（记忆）
过滤液收集池和处理池：防止受污染的水渗透到土壤和地下水中；（了解）
气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走.（记忆）
监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况.（了解）
21、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因.（记忆）
22、减少垃圾的方法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）回收利用.（记忆）