初一某班为了过最后一个儿童节,准备用450元的班费购买A,B,C不同的礼物,其中单价分别为15、20、25元.1、若购买两种不同的礼物20个,用去450元,请问你有几种购买方案,并说明理由.2、若购买3种

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 22:41:45

初一某班为了过最后一个儿童节,准备用450元的班费购买A,B,C不同的礼物,其中单价分别为15、20、25元.1、若购买两种不同的礼物20个,用去450元,请问你有几种购买方案,并说明理由.2、若购买3种
初一某班为了过最后一个儿童节,准备用450元的班费购买A,B,C不同的礼物,其中单价分别为15、20、25元.
1、若购买两种不同的礼物20个,用去450元,请问你有几种购买方案,并说明理由.
2、若购买3种不同的礼物20个,用去450元,请问你有几种购买方案,并说明理由.
3、若班级有25名同学,是否每人都能得到一件礼物?如果给每人买一件礼物,将如何购买?请你给出一种购买方案.

初一某班为了过最后一个儿童节,准备用450元的班费购买A,B,C不同的礼物,其中单价分别为15、20、25元.1、若购买两种不同的礼物20个,用去450元,请问你有几种购买方案,并说明理由.2、若购买3种
假设礼物件数分别用类型表示,比如A表示A类礼物有A件.ABC均不大
于20的整数.
1、两种礼物组合:
A和C组合
15A+25C=450
A+C = 20
解方程得到:A=5;C=15
同理B和C组合:
B=10,C=10,也可以满足条件.而AB组合不能满足条件.
2、3件礼物组合:
15A+20B+25C = 450
A+B+C = 20
解方程得到
B+2C=30
C小于20大于0,且C必须整数,才满足题意;如果C为15,B=0,和问题1相同;所以问题2的组合如下:
C=14,B=2,A=4
C=13,B=4,A=3
C=12,B=6,A=2
C=11,B=8,A=1
3、25人都有礼物,问题2中的A+B+C=25
解得:
B+2C=15;
分析其组合为:
C=7,B=1,A=17;
C=6,B=3,A=16;
C=5,B=5,A=15;
C=4,B=7,A=14;
C=3,B=9,A=13;
C=2,B=11,A=12;
C=1,B=13,A=11;

初一某班为了过最后一个儿童节,准备用450元的班费购买A,B,C不同的礼物,其中单价分别为15、20、25元.1、若购买两种不同的礼物20个,用去450元,请问你有几种购买方案,并说明理由.2、若购买3种 六年级最后一个儿童节作文 最后一个六一作文400字大概是一家人去新房子那打扫房间!开头是:这是我人生中的最后的一个六一儿童节了,有点感伤,今天,为了让自己的最后一个儿童节过的更有意义,我放弃了让父母陪我 什么的儿童节 填成语( )的儿童节又在我们( )地期盼中( ),这是我们在母校度过的最后一个儿童节.再过几天,我们将( ),跨入中学的大门,从此,告别( )的童年. 今年的六一儿童节是同学们在小学过的最后一个儿童节,你想对你的童年说什么 难忘的儿童节作文(写最后一次过儿童节)开头 请问一下初一还过最后一个六一儿童节吗? 为了过一个有意义的“六一”儿童节,实验小学发起了向某希望小学捐赠图书的活动.在活动中,五年级一班捐帮我解一下 谢谢 最好把过程写出来 初一儿童节放假吗 为了过一个有意义的“六·一”儿童节,实验小学发起了向某希望小学捐赠图书的活动五年级一班捐赠图书100册,五年级二班捐赠图书180册,二班的人数是一班人数的1.2倍,二班平均每人比一班多 一道初一列方程题为了过一个有意义的“六·一”儿童节,实验小学发起了向某希望小学捐赠图书的活动 ,活动中五年级一班捐赠图书100册,五年级二班捐赠图书180册,二班的人数是一班人数的1.2 作文 议论文《怎样过一个有意义的儿童节》 为了庆祝六一儿童节,四(3)班的同学正在布置教室,他们打算在教室的四周挂气球,教室长八米宽六米,每隔1米挂一个,四个角都挂.他们准备了红黄蓝气球各十个,够不够列上算式 “六一”儿童节到了,为了办好庆祝晚会各班同学都各出绝招,真是(用歇后语回答) 孩子们儿童节过得很快乐用英语怎么说 形容再过几天,我们将----------,跨入中学的大门3.根据语言环境填写合适的成语:()的儿童节又在我们()的期盼中(),这是我们在母校度过的最后一个儿童节.再过几天,我们将(),跨入中 我认为初一的最后一个六一儿童节过的非常有意义 英语翻译 作文 我的最后一个“六一”儿童节要和伙伴玩一天中的事