作业帮问几道小学5年级平面图形的操作奥数题1.将一个正六边形分成形状相同,面积相等的8部分（别说你正六边形都不知道）2将两个边长不同的正方形（大正方形在前,小正方形在后,下线一样）切
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 14:50:18
问几道小学5年级平面图形的操作奥数题1.将一个正六边形分成形状相同,面积相等的8部分（别说你正六边形都不知道）2将两个边长不同的正方形（大正方形在前,小正方形在后,下线一样）切
问几道小学5年级平面图形的操作奥数题
1.将一个正六边形分成形状相同,面积相等的8部分（别说你正六边形都不知道）
2将两个边长不同的正方形（大正方形在前,小正方形在后,下线一样）切成若干块,然后拼成一个大正方形.
3一个正方形,有18个一样的小正方形组成,长是6个小正方形,宽是3个小正方形,将第一行第一个小正方形拿掉,最后一行最后一个小正方形拿掉后.分成两块,再拼成一个大正方形.
问几道小学5年级平面图形的操作奥数题1.将一个正六边形分成形状相同,面积相等的8部分（别说你正六边形都不知道）2将两个边长不同的正方形（大正方形在前,小正方形在后,下线一样）切
1.连接六边形的对应顶点,可以把六边形分为相等的六部分六个相等的等边三角形,每一小部分,连接三边中点,这样就分成了四小部分,取上面等边三角形分割后的右下角与右侧相邻三角形分割后的左下角及中间部分,这样子的八个部分可以组成形状相同,面积相等的八部分.
2.根据勾股定理直接切割就好.大的正方形不变,小的被分割,以凑成新的正方形,注意分割时面积的把握.
3.没看懂!
不会
jk
1.连接六边形的对应顶点，可以把六边形分为相等的六部分六个相等的等边三角形，每一小部分，连接三边中点，这样就分成了四小部分，取上面等边三角形分割后的右下角与右侧相邻三角形分割后的左下角及中间部分，这样子的八个部分可以组成形状相同，面积相等的八部分。
2.根据勾股定理直接切割就好。大的正方形不变，小的被分割，以凑成新的正方形，注意分割时面积的把握。...
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1.连接六边形的对应顶点，可以把六边形分为相等的六部分六个相等的等边三角形，每一小部分，连接三边中点，这样就分成了四小部分，取上面等边三角形分割后的右下角与右侧相邻三角形分割后的左下角及中间部分，这样子的八个部分可以组成形状相同，面积相等的八部分。
2.根据勾股定理直接切割就好。大的正方形不变，小的被分割，以凑成新的正方形，注意分割时面积的把握。
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