老师布置了一道题,实数3的2008次方在学完“幂的运算”之后,老师布置了一道题：实数3的2008次方* 7的2009次方* 13的2010次方的个位数字是多少?通过计算,甲同学得出的答案是1；乙同学得出的答

老师布置了一道题,实数3的2008次方在学完“幂的运算”之后,老师布置了一道题：实数3的2008次方* 7的2009次方* 13的2010次方的个位数字是多少?通过计算,甲同学得出的答案是1；乙同学得出的答 在学完“幂的运算”之后,老师布置了一道题：实数3的2008次方……在学完“幂的运算”之后,老师布置了一道题：实数3的2008次方* 7的2009次方* 13的2010次方的个位数字是多少?通过计算,甲同学 在学完了8.1幂的运算之后,老师布置了一道题;实数3的2008次方,7的2009次方,13的2010次方的个位数字是多少 以解为《题》的作文,老师布置了一道难题,完全想不到 (2008,河南）复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题：“如图1,已知；在三角形ABC中,AB等于enen 一道国外的代数题.刚出国不久,老师布置了些作业这道题基本看不明白.谢谢了 一道国外的代数题.刚出国不久,老师布置了些作业这道题基本看不明白. 数学自习课上,老师布置了一道数学作业题：两个多项式分别为A和B,其中A=2a^-3a-7 小伟再求“A+B”看成了第一个最佳然后再加10分.我的题目不完整,我补题数学自习课上,老师布置了一道数学作 张老师布置了一道题,我百思不得其解,就在我（ ）时,爸爸来了经过他一点拨我豁然开朗,真是（ ）.填古诗 物理课上,老师布置了一道作业题：“在较长的一段自来水管一端敲一下,将耳朵贴在水管的另一端能先后听到3 复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题：“如图①,已知在△ABC中,AB＝AC,P是△ABC内部任意 复习全等三角形的知识时,老师布置了一道作业题:如下图①,已知在△ABC中,AB= 一道国外简单的的大1微积分题,求救啊,刚到国外.微积分课老师布置了些作业,这道题都蒙圈了,完全不会做.谢谢了 /> 在数学活动课上,薛老师布置了这样一道题让同学们让同学探究谢谢了,大神帮忙啊在数学活动课上,薛老师布置了这样一道题让同学们让同学探究 ab=1 M=1/1+a + 1/1+b N=a/1+a + b/1+b 探究M与N的大小关 现在学了高中:基本不等式,老师布置了一道题,怎么做?设k>1,解关于x的不等式：x²/2-x 一道国外的代数题 刚到国外上学,老师布置了些作业,算学分的,我好多都不懂, 学完第2章“特殊的三角形”后,老师布置了一道思考题：如图,点M、N分别在正三角形ABC的BC,CA边上,学完第2章“特殊的三角形”后,老师布置了一道思考题：如图,点M、N分别在正三角形ABC的BC,CA 放学时,王老师布置了一道分解因式题:(x+y)2+4(x-y)2-4(x2-y2),小明思考了半天,没放学时,王老师布置了一道分解因式题：（x+y）2+4（x-y）2-4（x2-y2）,小明思考了半天,就打电话给小华,小华在电话里