画鼻子的作文!画鼻子的作文！500字！

画鼻子的作文!画鼻子的作文！500字！
画鼻子的作文!
画鼻子的作文！500字！

画鼻子的作文!画鼻子的作文！500字！
生活中玩过的游戏数不胜数,可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”.
　　记得上周三的语文课上,老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛——哦,是一张娃娃的脸.我怎么总觉得不太对劲.哈哈,原来他没有鼻子.老师说:“今天,我们玩一个游戏……”.
　　“画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来.
　　游戏开始了,大家争先恐后地举起了手.最踊跃的是阳阳.老师请了他,先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实,再让他在原地转了三圈.只见阳阳接过粉笔,颤颤巍巍地朝前走去.哈哈,他怎么朝门那边走啦?我们忍不住捂着嘴,咯咯地笑出声来.他似乎有所发觉了,伸手一摸,怪怪地笑了笑.接着向后一转,可刚走了几步又撞到了课桌,真是哭笑不得啊.阳阳只得伸出手,像盲人般无助地摸索着.同学们见了,哈哈大笑.老师见他这幅可怜的模样,同情地把他拉到了起点,面对着黑板重新出发.这次阳阳吸取了教训,用两只脚交替成一直线,一步一步,慢慢地走到了黑板前.不偏不倚,正对着娃娃的脸.他伸出左手,在上面仔细地触摸着,估计了一个方位,毫不犹豫地大笔一挥,画了一个鼻子.此时,我们再也忍不住了,哄堂大笑起来,笑声将屋顶都要掀翻了.阳阳摘下丝巾,一看,鼻子长到了下巴这儿,他也不好意思地笑了.
　　第二个是浩达,有了别人的经验,他熟练多了.虽然刚开始也走偏了,可在同学们的提醒下,一路摸索着,终于给娃娃安上了鼻子.可一看,鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”.大家捧腹大笑.
　　“画鼻子”太有趣了,让人难以忘怀.”
　　　　在看这篇文章的时候,老师一直是笑着的,你再现了那次游戏的每一个动作,形象生动.特别是“老师见他这幅可怜的模样,同情地把他拉到了起点.”真的写出了我当时心中所想.

画鼻子
在我问的欢声笑语中游戏不知不觉得结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡，回荡，回荡••••••
2005年7月1日那一天，我们在教室里搞了一次别开生面的画鼻字游戏。老师先在黑板上画了一个小丑，她长得非常可爱，头上戴着一顶尖尖的绿帽子，红扑扑的脸蛋像个红苹果，眼睛又大又圆，很有光...

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画鼻子
在我问的欢声笑语中游戏不知不觉得结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡，回荡，回荡••••••
2005年7月1日那一天，我们在教室里搞了一次别开生面的画鼻字游戏。老师先在黑板上画了一个小丑，她长得非常可爱，头上戴着一顶尖尖的绿帽子，红扑扑的脸蛋像个红苹果，眼睛又大又圆，很有光泽，可是他却没有鼻子。
老师让同学上去画鼻子，同学们争先恐后地要上去画。首先由漂亮的女同学董丽华上去画。她大大方方地走上讲台，老是把她那明亮的大眼睛蒙上时，她有些紧张。她拿起粉笔开始画了，当她画完时，教室里一阵哄堂大笑，原来她把小丑的鼻子画在了耳朵的上方，她有些不好意思了。接着上去画的是张立同学，他不慌不忙地坐上讲台，老师把他的眼睛蒙上以后，他拿起粉笔也不想随便画了一个鼻子，结果把鼻子画在了眼睛上，逗得同学们哈哈大笑，小丑好像也在气愤地对他说：“你为什么把我的鼻子画在了眼睛上？我的鼻子长的很难看吗？”最后上去画的是奚颖婕同学，她神态自若地走上讲台，老师蒙上她的眼睛后，让她在原地转了五六圈才开始画，这时，她晕头转向，摸索的比划着，画完后，教室里传来一阵热烈的掌声，奚颖婕一看，把鼻子画在了正中央她激动万分，说：“噢！太棒了，太棒了，我画的这么准啊！”我们正玩的高兴的时候，下课铃响了。
这节课我过得真高兴啊！希望以后还有这样的课。

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生活中玩过的游戏数不胜数，可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。
　　记得上周三的语文课上，老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛——哦，是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。哈哈，原来他没有鼻子。老师说:“今天，我们玩一个游戏……”。
　　“画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来。
　　游戏开始了，大家争先恐后地举起了手。最踊跃的是阳阳。老师请了他，先...

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生活中玩过的游戏数不胜数，可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。
　　记得上周三的语文课上，老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛——哦，是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。哈哈，原来他没有鼻子。老师说:“今天，我们玩一个游戏……”。
　　“画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来。
　　游戏开始了，大家争先恐后地举起了手。最踊跃的是阳阳。老师请了他，先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实，再让他在原地转了三圈。只见阳阳接过粉笔，颤颤巍巍地朝前走去。哈哈，他怎么朝门那边走啦？我们忍不住捂着嘴，咯咯地笑出声来。他似乎有所发觉了，伸手一摸，怪怪地笑了笑。接着向后一转，可刚走了几步又撞到了课桌，真是哭笑不得啊。阳阳只得伸出手，像盲人般无助地摸索着。同学们见了，哈哈大笑。老师见他这幅可怜的模样，同情地把他拉到了起点，面对着黑板重新出发。这次阳阳吸取了教训，用两只脚交替成一直线，一步一步，慢慢地走到了黑板前。不偏不倚，正对着娃娃的脸。他伸出左手，在上面仔细地触摸着，估计了一个方位，毫不犹豫地大笔一挥，画了一个鼻子。此时，我们再也忍不住了，哄堂大笑起来，笑声将屋顶都要掀翻了。阳阳摘下丝巾，一看，鼻子长到了下巴这儿，他也不好意思地笑了。
　　第二个是浩达，有了别人的经验，他熟练多了。虽然刚开始也走偏了，可在同学们的提醒下，一路摸索着，终于给娃娃安上了鼻子。可一看，鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”。大家捧腹大笑。
　　“画鼻子”太有趣了，让人难以忘怀。”

　　　　在看这篇文章的时候，老师一直是笑着的，你再现了那次游戏的每一个动作，形象生动。特别是“老师见他这幅可怜的模样，同情地把他拉到了起点。”真的写出了我当时心中所想。

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生活中玩过的游戏数不胜数，可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。

　　记得上周三的语文课上，老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛——哦，是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。哈哈，原来他没有鼻子。老师说:“今天，我们玩一个游戏……”。

　　“画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来。

　　游戏开始了，大家争先恐后地举起...

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生活中玩过的游戏数不胜数，可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。

　　记得上周三的语文课上，老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛——哦，是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。哈哈，原来他没有鼻子。老师说:“今天，我们玩一个游戏……”。

　　“画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来。

　　游戏开始了，大家争先恐后地举起了手。最踊跃的是阳阳。老师请了他，先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实，再让他在原地转了三圈。只见阳阳接过粉笔，颤颤巍巍地朝前走去。哈哈，他怎么朝门那边走啦？我们忍不住捂着嘴，咯咯地笑出声来。他似乎有所发觉了，伸手一摸，怪怪地笑了笑。接着向后一转，可刚走了几步又撞到了课桌，真是哭笑不得啊。阳阳只得伸出手，像盲人般无助地摸索着。同学们见了，哈哈大笑。老师见他这幅可怜的模样，同情地把他拉到了起点，面对着黑板重新出发。这次阳阳吸取了教训，用两只脚交替成一直线，一步一步，慢慢地走到了黑板前。不偏不倚，正对着娃娃的脸。他伸出左手，在上面仔细地触摸着，估计了一个方位，毫不犹豫地大笔一挥，画了一个鼻子。此时，我们再也忍不住了，哄堂大笑起来，笑声将屋顶都要掀翻了。阳阳摘下丝巾，一看，鼻子长到了下巴这儿，他也不好意思地笑了。

　　第二个是浩达，有了别人的经验，他熟练多了。虽然刚开始也走偏了，可在同学们的提醒下，一路摸索着，终于给娃娃安上了鼻子。可一看，鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”。大家捧腹大笑。

　　“画鼻子”太有趣了，让人难以忘怀。”



　　　　在看这篇文章的时候，老师一直是笑着的，你再现了那次游戏的每一个动作，形象生动。特别是“老师见他这幅可怜的模样，同情地把他拉到了起点。”真的写出了我当时心中所想。

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额

猪头