陈老师对错误的同学批评了一通事.陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作.（写关联词）

陈老师对错误的同学批评了一通事.陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作.（写关联词） 陈老师对错误的同学批评了一通事.陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作.（写关联词）要把句子完整的写下来!111! 用关联词语把两句话合并成一句话关联词语组句：陈老师对错误的同学批评一通了事.陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作. 王老师对错误的同学批评一通了事.陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作.用关联词并句.如题 陈老师对犯错的同学批评一通了事.陈老师对犯了错的同学耐心地做思想工作.这两句话用关联词合成一个句子. 陈老师言传身教,对孩子们潜移默化 真是kuai 假如班主任陈老师到你家家访,你将会怎样接待?你会对陈老师说 倒数第一并不可怕阅读答案下列句子采用了什么描写方法有什么作用 我还常常把头扭到一边以示抗议1、陈老师话音刚落,我鼻子一酸,眼泪就扑簌簌落下来了.2、陈老师对着周围的人说：“有 六(2)班的陈老师,在一堂数学课中出了一道趣味数学题,规定做对得10分,没做不得分（0分）,做错的倒扣5分六(2)班40位同学中,至少有几名同学的成绩是相同的?为什么?为什么要写清楚哦! 六(2)班的陈老师,在一堂数学课中出了一道趣味数学题,规定做对得10分,没做不得分(0分）,做错倒扣5分.六（2）班40位同学中,至少有几名同学的成绩是相同的?为什么? 老师,我想对你说 作文 写对老师的评价,不要写散文,写一件事,500字.主角：陈老师.急!写教育我们而生病了! 给陈老师的一封信 作文 紧张的初级中学学业水平考试总复习开始后,语文陈老师对我们加强了写作的指导与训 练.在今天上午的作文讲紧张的初级中学学业水平考试总复习开始后,语文陈老师对我们加强了写作的指导 六一班陈老师和第一小组的六位同学组成一组进行了一场1分钟踢毽子比赛,每个人踢的个数如下（陈老师题了A个,且10＞A＞98）：98 62 59 56 52 54 A如果陈老师踢的个数刚好是这组成绩的中位数, 陈老师出版了一本《小学数学解答100问》,获得稿费5000元,按规定,超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税陈老师应交税（ ）元? 陈老师全班同学平均分成了俩组,搬运课桌,一直老师和同学搬的张数相同,搬了148张桌子,有多少同学. 简单的小学阅读题（红领章）1课后,同学们到操扬上去了.没等我走出教室,陈老师笑着对我说：“李伟,你的信.”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这盼望已久的回信——从老山前线来 求作文：《陈老师,我想对你说》陈老师,女,性格一般,不爆躁也不温柔.希望尽快,中意的话会提高悬赏.