在体育课上老师带领学生做了一个游戏,在跑道上距离出发点8米、40米、112米的直线上分别放有3枚硬币.把这三枚硬币全部捡起来(捡硬币时,人的速度为0),看谁用的时间最短.已知某同学做匀

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 06:43:17

在体育课上老师带领学生做了一个游戏,在跑道上距离出发点8米、40米、112米的直线上分别放有3枚硬币.把这三枚硬币全部捡起来(捡硬币时,人的速度为0),看谁用的时间最短.已知某同学做匀
在体育课上老师带领学生做了一个游戏,在跑道上距离出发点8米、40米、112米的直线上分别放有3枚硬币.
把这三枚硬币全部捡起来(捡硬币时,人的速度为0),看谁用的时间最短.已知某同学做匀加速运动和匀减速运动的加速度都为2米每平方秒,运动的最大速度不超过10米每秒.求该同学捡起3枚硬币所需要的最短时间.

在体育课上老师带领学生做了一个游戏,在跑道上距离出发点8米、40米、112米的直线上分别放有3枚硬币.把这三枚硬币全部捡起来(捡硬币时,人的速度为0),看谁用的时间最短.已知某同学做匀
第一段路程:8米.先加速,当走到4米时候在减速.S=V平*T,V平=(V初+V末)/2,V末=V初+A加速度*T.得出S=V初*T+A*T2平方/2.T=2秒,所以总的要4秒.第二段路程:40-8=32米,先判定他达到最大速度时候过一半路程没有.16=0*t+2*t平方/2.得出t=4秒.这段路程的最大速度是V末=V初+A*T=8>10.所以是匀加速运动.可得到,这段路程一共用去8秒.第三段路程:112-40=72米.最大速度是10.我们可知道V末=V初+A*T,这段加速运动最多只能加速5秒.第三段路程是先加速,在匀速,最后减速.加速路程=初*T+A*T2平方/2=25米,同样减速运动也是25米.剩余的是匀速,72-25-25=22米.所以用去时间=5+5+22/10=12.2秒.全部路程用去时间是=4+8+12.2=24.2秒.不知道对不对,好久都没做这样的题了.希望能帮助你.

在体育课上老师带领学生做 了一个游戏,在跑道上距离 出发点32米、100米的 直线上分别放有1枚硬币在体育课上老师带领学生做了一个游戏,在跑道上距离出发点32米、100米的直线上分别放有1 在体育课上老师带领学生做了一个游戏,在跑道上距离出发点8米、40米、112米的直线上分别放有3枚硬币.把这三枚硬币全部捡起来(捡硬币时,人的速度为0),看谁用的时间最短.已知某同学做匀 体育课上体育老师带领学生做一个游戏,在跑道上距离出发点分别为8、40、120的直线上放有3枚硬币.要求...体育课上体育老师带领学生做一个游戏,在跑道上距离出发点分别为8、40、120的直线上 一次难忘 的游戏开头是有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏 一次难忘 的游戏开头是有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏 ?体育课上同学们围成一个圆圈做游戏,这个圆圈周长是12.56米,老师站在中心点上每个同学与老师间的距离是 体育课上二(1)班小朋友在操场上做游戏,他们站成一个正方形.王老师数了数,每边都有12人,二(1)有( )人要算式 体育课上同学们围成圆圈做传球游戏,这个圆圈的周长是18.84米,老师站在中心点上,你知道每个同学与老师之 三张卡片 类型:李老师带领全班同学到国防园去秋游,吃完午餐,在草坪上休息时,李老师带着他身边的三个小朋友做卡片游戏。李老师在三张卡片上各写了一个不同的一位数。他先把这三 体育课上王老师想在操场上画出一个半径是10米的圆形提供给同学们做游戏使用,你能想出合适的画法吗? 体育课上要在操场上画一个大圆儿,做游戏,没有那么大的圆规,你有什么好办法吗? 数学课上,张老师和学生们做了一个数学游戏,老师手里拿着一支笔说:现在你们学习二次根式 阅读短文答案(二) ①有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏.他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”②太简单了,同学们纷纷举手.老 我们经常在体育课上跟老师做运动.的英语怎么说 李老师为了培养学生的逻辑思维能力,再一次数学课外活动中指导学生做了一个数学游戏:李老师拿了五顶帽子三顶是军帽,两顶是工人帽.李老师叫了三个同学站成一竖行,大个子站在最后边, 我们上体育课,老师要求我们组织一个游戏,有什么游戏,尽量详细一点...我们上体育课,老师要求我们组织一个游戏,有什么游戏,尽量详细一点,急求!上体育课的游戏方案,不是很简单的回答,第一 初二上体育课全班做什么游戏好? 十三岁的学生老师管不了,父母也管不了他,每天在网吧玩游戏.这种情况做父母的该怎么办?