唐朝诗人皮日休曾道:“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博哉”,由此课看出隋朝开凿大运河的意义是 A、巩固了隋朝的统治 B、有利于中外经济交流C、促进南北经济交流 D、结束了
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唐朝诗人皮日休曾道:“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博哉”,由此课看出隋朝开凿大运河的意义是 A、巩固了隋朝的统治 B、有利于中外经济交流C、促进南北经济交流 D、结束了
唐朝诗人皮日休曾道:“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博哉”,由此课看出隋朝开凿大运河的意义是
A、巩固了隋朝的统治 B、有利于中外经济交流
C、促进南北经济交流 D、结束了分裂割据,实现了大统一
唐朝诗人皮日休曾道:“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博哉”,由此课看出隋朝开凿大运河的意义是 A、巩固了隋朝的统治 B、有利于中外经济交流C、促进南北经济交流 D、结束了
C
由 北通和南运 可以推断是南北经济交流
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问道初一年级历史题唐朝诗人皮日休曾道:“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博哉”,由此课看出隋朝开凿大运河的意义是 A、巩固了隋朝的统治 B、有利于中外经济交流C
唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉.”由此可看出隋朝开凿大运A巩固隋朝的统治 B有利于中外经济交流 C促进南北经济交流 D结束了分裂割据,实现
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