某同学身高1.80m,质量为65kg,站立举手达到的高度为2.20m,设他蹬地的力的大小恒定为1060N,求他的重心下降多少米开始蹬地才能摸到2.65m的高度

某同学身高l=1.80m,质量m=65kg站立举手达到2.20m,假设此同学用力蹬地时力的大小恒为F=1060N,求他的重心要下降多少米开始用力蹬地才能摸到H=2.65m的高度? 帮我解决一道物理题（某同学身高1.80M,质量65kg,站立举手达到2.20m,此同学用力蹬地,经0.45S竖直跳起,设他蹬地的力的大小恒定为1060 N.计算他跳起可摸的高度?(g=10m/s2) 某同学身高1.80m,质量为65kg,站立举手达到的高度为2.20m,设他蹬地的力的大小恒定为1060N,求他的重心下降多少米开始蹬地才能摸到2.65m的高度 某同学身高1.80m,质量为65kg,站立举手达到的高度为2.20m,设他蹬地的力的大小恒定为1060N,求他的重心下降多少米开始蹬地才能摸到2.65m的高度 跳起摸高是学生的一项体育测试,某同学身高1.80m,质量65kg,直立举手总高2.20m,此同学用力蹬地经0.65s竖直离地跳起,设他蹬地的力大小恒定为1050N,则他离地时的速度大小是______m/s,可摸到的最大高 一个同学身高h1=1.8m,质量m=65kg,站起举手摸高h2=2.2m(1)该同学用力蹬地,经过时间t1=0.45s竖直离地跳起,摸高为h3=2.6m,假定他蹬地的力F1为恒力,求F1的大小(2)另一次该同学从所站h4=1.0m的高处自由下落 一个同学身高h1=1.8m,质量m=65kg,站起举手摸高h2=2.2m(1)该同学用力蹬地,经过时间t1=0.45s竖直离地跳起,摸高为h3=2.6m,假定他蹬地的力F1为恒力,求F1的大小(2)另一次该同学从所站h4=1.0m的高处自由下落 跳起摸高是学生经常进行的一项活动.某同学身高1.8m,质量65kg,站立时举手达到2.2m高,他用力蹬地,经0.45s竖立 起跳摸高是同学们经常进行的一项活动.某学生身高1.80m,质量70kg.他站立举臂,手指摸到的高度为2.10m在一次摸高测试中,如果他先蹲下,再用力蹬地向上跳起,同时举臂,离地后手指摸到的高度为2.5 跳起摸高是现今学生经常进行的一项活动某同学身高1.8m,质量65kg,站立举手达到2.2m高,他用力蹬地经0.4秒竖直离地跳起,设他蹬地的力大小恒为1300N,则他跳起后可摸到高度为多少 一身高h1 = 1.8m,质量m = 65kg的同学,战栗举手摸高（指手能触到的最大高度）h2 = 2.2m.1）该同学用力F1蹬地,经过时间t1 = 0.45s竖直离地跳起,摸高为h3 = 2.6m.假定他蹬地的力为恒力,求F1的大小.2）另 高一物理小题,谢谢了物体做自由落体运动,落地速度的速度为V.在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为一个同学身高h1=1.8m,质量m=65kg,站立举手摸高(指手能摸到的最大高度h2=2.2m 身体质量kg与身高m的平方的商 起跳摸高是学生进行的一项活动.某中学生身高1.80m,质量70kg.他站立举臂,手指摸到的高度为2.10m.在一 牛顿定律 求详解17.一个同学身高h1=1.8米,质量m=65kg,站立举手摸高(指手能摸到最大高度) h2=2.2米1】.该同学用力蹬地,经过时间t1=0.45s竖直离地跳起,摸高h3=2.6米,假定他蹬地的力F1为恒力,求F1的大 某同学身高1.8m,重量65kg,站立举臂手指摸到的高度是2.25m.该同学用力蹬地竖直跳离地面历经0.3 s,设他蹬地的力大小恒定为1300N,求该同学:(g取10m/s^2)1.刚跳离地面时的速度;2.跳起摸到的高度. 需要详细解题过程（文字及公式）跳起摸高是中学生进行的一项体育活动.某同学身高1.8m,质量65kg,站立举臂手指摸到的高度是2.25m,此同学用力磴地竖直跳离地面经历0.3s,设他磴地的力大小恒定 关于物理动量方面的题目某同学身高1.80米,质量为65千克,站立举手达到2.2米,此同学用力登地,经过0.45秒竖直离地跳起,设他登地的力的大小恒定为1060牛,计算他跳起可摸到的高度.(g=10m/s^2)