某同学用托盘天平称量物质时,错把物质放在右盘,砝码放在左盘.把游码移至标尺0.5 g处天平平衡,此时所加

某同学用托盘天平称量物质时,错把物质放在右盘,砝码放在左盘.把游码移至标尺0.5 g处天平平衡,此时所加 某同学用托盘天平称量固体物质时.某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称 用托盘天平称量物质时,称量物放在右盘,砝码放在左盘引起的后果 某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是 ( )A．9.2 g B．9.8 某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是 ( )A．9.2 g B．9.8 g 关于托盘天平的题目某同学用托盘天平称量固体物质时,误将砝码放在左盘,被称量物质放在了右盘,结果读出固体质量4.3克（1克以下用游码）.固体物质的实际质量为 A、4.3克 B 、4.6克 C 4克 D 使用天平称量物质的质量时.称量前先要调节天平的平衡.称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的()盘,()盘放砝码,砝码由()到()添加,用()取放;称量有腐蚀性的药品,应把药品放在()内 使用天平称量物质的质量时.称量前先要调节天平的平衡.称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的()盘,()盘放砝码,砝码由()到()添加,用()取放;称量有腐蚀性的药品,应把药品放在()内 有关托盘天平的问题某同学用托盘天平称量物质时,所称的质量比实际质量多0.5克,那么该同学在操作上造成误差的原因可能是( )A.整个操作中,错放砝码与物质的位置B.若其他操作正确,只有未 用天平称量固体物质是,药品为什么不能直接放在托盘上 使用托盘天平称量固体物质时,为什么在右盘上放纸? 某同学用托盘天平称量食盐时,错误的把食盐放在右盘上.砝码放在左盘上,称得食盐的质量为16.5克, 某同学用托盘天平称量药品时 错将砝码放在左盘……某同学用托盘天平称量药品时 错将砝码放在左盘 称量物放在右盘 平衡的砝码为10克 游码刻度为3.2克 那么称量物的质量是? .要非常仔细某同学用托盘天平称量固体物质时,误将砝码放在左盘,被称量物放在了右盘.结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码）.固体物质的实际质量为（ ） .. 一道超简单的初中化学题..解题过程 要非常仔细某同学用托盘天平称量固体物质时,误将砝码放在左盘,被称量物放在了右盘.结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码）.固体物质的实际质量 某同学用托盘天平称量物质时,忘记将天平调平衡（指针偏左）就开始称量,则他称量的物质?小于实际质量还是大于实际质量？ 某学生用托盘天平称量食盐时,把食盐放在右托盘里,砝码放在左托盘里.某学生用托盘天平称量食盐时,把食盐放在右托盘里,砝码放在左托盘里,称得食盐为10.5g（1g以下用游码）,这时食盐的真 某同学用托盘天平称量25.5g食盐时,误把食盐放在右盘里,砝码放在左盘里（1g以下用游码）.该同学秤得的食盐的实际质量为 g