我学英语学的是英式音标,但现在好多书籍是美式音标,求英式和美式音标对照表另外,请问美式音标就是国际音标吗?我学的就是以前初中教材里有李雷，韩梅梅那版的，不知道这套教材里用的

我学英语学的是英式音标,但现在好多书籍是美式音标,求英式和美式音标对照表另外,请问美式音标就是国际音标吗?我学的就是以前初中教材里有李雷，韩梅梅那版的，不知道这套教材里用的
我学英语学的是英式音标,但现在好多书籍是美式音标,求英式和美式音标对照表
另外,请问美式音标就是国际音标吗?
我学的就是以前初中教材里有李雷，韩梅梅那版的，不知道这套教材里用的音标叫什么？另外，新概念英语第二册里用的音标与这套教材用的音标不同，请问又叫什么？因为现在好多书用的是跟新概念一样的音标，我用起来不是很顺手，所以想要对照表学习一下。

我学英语学的是英式音标,但现在好多书籍是美式音标,求英式和美式音标对照表另外,请问美式音标就是国际音标吗?我学的就是以前初中教材里有李雷，韩梅梅那版的，不知道这套教材里用的
单个的听音标是没有意义的,要多听单词,句子,注意细微的差别.听音和发音一样重要
48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的.
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准.
第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音.这一点比学汉语容易多了.
既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,把英语音标学好呢?
以下几种方法,但愿能对大家有所帮助.
一、学音标：
（一）先学字母音标
目的：通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面,英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音.在老师的指导下,你就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：学国际音标.
（二）学国际音标
目的：系统、熟练地掌握英语音标.这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备.
1、元音
（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照
②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／
a o e i u ü
说明：先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记.
（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu
②／i／／／／u／
③／i／
说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui；／au／与ao,
／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音.
第②组的相同点是都带／／,第③组只有一个,直接记就行了.
2、辅音
（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／
／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／
／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／
与汉语拼音对照：
b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、
／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记.
2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音.
（2）辅音的分类
分类一：
①清浊成对的：
清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／
浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／
说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即：婆特客,福西施,七尽垂
／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／
可理解为：婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高（“垂”理解为“高”）.
②单干户（即不成对的辅音）
／m／／n／／N／／l／
／r／／h／／j／／w／
记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、
／r／和（即／h／）／j／、／w／
分类二：
（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／
／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／
／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／
记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对
（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／
记成：三个鼻音,一个边音（l）,两个半元音（／j／、／w／）
分类三：
（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／,再加上／r／、／h／,合计12个.
（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加
上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个.
作用分类：1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用.2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助.
三、拼读单词
目的：运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确.

新版的新概念英语是英式英语,一般性我们学生的教材都是英式英语
至于英式和美式音标对照表感觉没有统一的标准,你可以到图书馆或者其他有的人那里借本朗文当代高级英语辞典,没记错的话每个单词都有英式和美式的音标,前者是美式,后者是英式的.
还有英式音标是国际音标...

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新版的新概念英语是英式英语,一般性我们学生的教材都是英式英语
至于英式和美式音标对照表感觉没有统一的标准,你可以到图书馆或者其他有的人那里借本朗文当代高级英语辞典,没记错的话每个单词都有英式和美式的音标,前者是美式,后者是英式的.
还有英式音标是国际音标

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不大好说

就现阶段的初中英语来说，应用的《人教版 新目标 go for it》采用的音标和以前所学的音标大有不同

而且很多单词读音采用的是  澳大利亚 的英语读音和 加拿大 的英语的读音，英英和美英反而少用了，都不知道到底是哪的做标准，教书教得超郁闷